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모던(포스트모더니즘)의 등장
Ⅲ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 정보사회
Ⅳ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 디자인
1. 전체적인 색조
2. 구성적 밝기 대비
3. 전체적인 채도
4. 양식대비
Ⅴ. 포스트모던(포스트모더니즘)과 지식탐구
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사회에서의 사회발전이 물질적 자원의 공급과 처리를 위한 유통조직망을 통해 이루어진 반면 정보사회로서의 포스트모던 사회는 정보의 유통을 위한 통신망을 점점 더 복잡하게 발전시켜 가고있다. 포스트모던 사회에서의 지식은 매우 다양
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정보사회의 윤리\", 철학과 현실 1996 가을, 철학문화연구소
사회과학연구소 편, 정보화사회, 서울대학교 출판부, 1995
이기현, \"정보화 사회의 매채와 스펙트럼\", 철학과 현실 1996 가을, 철학문화연구소
이진우, 포스트모더니즘의 철학적 이
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포스트모더니즘의 사상적 도전과 한계, 사회와 사상
조화태(1993), 포스트모더니즘과 교육철학적 대응, 포스트모더니즘의 이해와 한국교육이론의 과제, 교육철학회
편미라(2001), 포스트모더니즘 교육관 탐구. 한국교원대학교 대학원 석사학
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모더니즘
Ⅳ. 포스트모더니즘과 교육
1. 서론
2. 전환기적 시대에 나타난 포스트모더니즘의 교육에 관한 대표적인 견해
Ⅴ. 포스트모더니즘의 교육적 적용이론
1. Piaget의 인지발달이론에 근거한 교육이론
2. Vygotsky의 사회적 발달이
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