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대학교 사회복지대학원 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후 학업계획 4) 졸업 후 진로계획 3. 중앙대학교 약학대학원 1) 진학동기 2) 전공분야에 대한 연구계획 3) 기타 경력 및 연구 활동 4) 졸업 후 희망 4. 이화여자대학교 실용음악대
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  • 등록일 2010.08.23
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 이상준 (2007). 인터넷게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업, 26, 5-24. 이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교 교육대학원 석사학
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  • 등록일 2012.12.07
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대학원 석사학위논문 전국경제인연합회(2008)「2007년 기업·기업 재단 사회공헌 백서」 정수정(2015)「기업의 사회적책임(CSR)과 인적자원관리(HRM)성과와의 관계」서울여자대학교 일반대학원 석사학위논문 코웨이「2014 지속가능보고서」 현
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일반인의 시각 4) 이혼의 순기능과 역기능 5) 이혼이 청소년 자녀의 사회적 적응에 미치는 영향 6) 이혼을 소재로 한 영화 및 드라마 7) 이혼 증가 현상에 대한 대안 - 이혼숙려제도 Ⅱ. 재혼의 개념적 정의 및 실태 현황
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. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 학생들을 바라보며 학생들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도를 지니도록 하겠습니다. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서 1. 지원동기(진학동기) 2. 연구계획 3. 학위 취득 후 계획
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  • 등록일 2011.07.29
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논문 58건

대학교 보건대학원 지역사회간호학과 석사학위논문, 서울. 오미숙 (2005). 중환자실 간호사와 일반병동 간호사의 소진과 대처유형. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 서울. 유미 (2011). 신생아실 중환자실간호사의 업무 스트레스, 이직의도
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대학교 댁학원 석사학위논문. 류소영.1995.“비행청소년을 위한 분노대처 훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구”.이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 류운희.1994.“학교정응, 불안, 학업성취감의 관계분석”. 고려대학교 대학원 석사학위논
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  • 발행일 2009.01.01
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999. 김성연. 「부모-자녀간의 의사소통, 친밀감 및 신뢰감과 청소년 비행과의 관계」,
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  • 발행일 2008.10.26
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대학원 이상( ) 5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( ) 간호감독 이상( ) 6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( ) 특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( ) 분만실( ) 혈액투석실( ) 응급실( ) 정신과병동( ) 수술실회복실( ) 기타( )
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  • 발행일 2011.11.15
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대학교 인류학과 대학원. 이현숙(2007), 정신장애인이 가족원에게 제공하는 사회적 지지에 관한 연구 : 사회복귀시설을 이용하는 정신장애인의 가족을 중심으로, 이화여자대학교 석사학위논문. 장혁심(2005), 서울지역 중국인 유학생의 사회적
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 117,655건

융합콘텐츠 분야의 미래 인재 양성에 적극 참여할 것입니다. 종합하면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서의 학업과 연구는 디지털 기술과 창의적 콘텐츠를 융합하는 전문성을 확립하고, 산업과 학문을 연결하는 가교 역할을 수행하는 데
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  • 직종구분 기타
2025년 동덕여자대학교 일반대학원 무용융합콘텐츠학과 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 무용융합콘텐츠학과에 지원한 이유는 현대 사회에서 무용의 역할과 가능성을 더
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  • 직종구분 일반사무직
2025년 이화여자대학교 대학원 융합콘텐츠학과 학업계획서 최신 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부 1.지원 동기 융합콘텐츠학과에 지원한 이유는 콘텐츠의 발전이 인간의 삶에 미치는 영향을 깊게 이해
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  • 직종구분 일반사무직
융합콘텐츠가 차지하는 역할을 주도하는 선도자가 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 1. 본인이 이화여자대학교 일반대학원 융합콘텐츠학과에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오. 2. 본인의 학업 또는 연구 경험이 융합콘텐츠학과
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  • 직종구분 일반사무직
융합콘텐츠 분야에서의 개인의 전문성을 높이고, 더 나아가 팀과 조직의 목표 달성을 위한 전략적 실행능력을 기르는 데 주력합니다. 무용계의 전통을 존중하면서도 현대적인 접근으로 새롭고 혁신적인 콘텐츠를 통해 무용의 매력을 널리 알
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  • 직종구분 일반사무직
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