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모더니즘의 시대에서 포스트 모더니즘의 시대로 변화하고 있는 것이다. 그러므로 우리도 이러한 시대적 변화를 수용해야 할 것이다.
[ 참고문헌 ]
정보화 사회와 문화의 미래, 다니엘 벨 지음, 서규환 옮김, 디자인하우스, 1993
정보화사회의 사
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포스트모더니즘』, 도서출판 터, 1992.
최병우, \'문학교육과 매체의 확장\', 문학과문학교육연구소 편, 『문학교육의 탐구』, 국학자료원, 1996.
최창섭, 『미디어 교육론』, 나남출판, 1995.
최현섭 외, 『국어교육학 개론』, 삼지원, 1995.
한철우,
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디자인, 미진사
루돌프 아른하임(2000) - 김춘일 역, 미술과 시지각, 미진사
산업자원부(2002) - 디자인 경영 우수사례
송미숙(1995) - 포스트모더니즘과 미술, 포스트모더니즘과 예술, 청하
유병림(1996) - 문화 예술의 거리, 문화체육부 Ⅰ. 서론
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사회가 공동체의식을 가지고 도덕적 가치를 바탕으로 총합적인 열린 교육을 실천하자는 것이다. 궁극적으로 교육의 사명은 새로운 지식을 창출할 뿐 아니라, 지식의 전파를 통해 사회발전에 기여하는 것이다. “교육정보공동체”운동은 인
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정보의 인간화는 정보의 무차별적인 폭력과 인간성을 기호로 해체하려는(이는 푸코/데리다 식의 포스트모던한 기획일지도 모른다) 반인간적인 권력의 정보조작을 인간적인 형식으로 환원할 수 있다.
둘째: 정보사회에서 정보는 집단적 마취
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, 태평양의 끝』
4. 미셸 투르니에의 소설 『방드르디, 태평양의 끝』에 나타난 포스트모더니즘적 특징들
1) 지배욕과 소유욕
2) 타문화에 대한 우월의식과 편견
3) 자연스러운 회귀
4) 지식인
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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5. 사이버 성폭력 예방 대책
⑴ 온라인 상의 기술 익히기
⑵ 성폭력에 대한 지식 알기
⑶ 두려움 없애기
⑷ 자신의 감정 다스리기
⑸ 성적인 쾌락 찾기
⑹ 여성들 간의 여성공간의 점유
6. 결론
7. 참고문헌
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1970년대 다원주의 경향과 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘과 건축
2. 레이트 모더니즘과 건축
11. 1980년대 이후 건축적 회기와 해체주의
1. 해체주의(De-Constructivism) 건축
2. 해체주의(De-Constructivism) 건축의 대표적 건축가와 작품
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1970년대 다원주의 경향과 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘과 건축
2. 레이트 모더니즘과 건축
11. 1980년대 이후 건축적 회기와 해체주의
1. 해체주의(De-Constructivism) 건축
2. 해체주의(De-Constructivism) 건축의 대표적 건축가와 작품
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modern-feminism, deconstructivity, anti-fashion, both-sided value, open-sexualism Ⅰ. 서론
Ⅱ. 페미니즘의 이론적 배경
1. 페미니즘의 정의
2. 페미니즘의 성립 배경
3. 페미니즘 이론
Ⅲ. 포스트모더니즘과 페미니즘
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모던
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