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II. 의도조망 발달
III. 자아발달
1. 인지발달적 접근
1) 셀만(Selman)의 자아인지 연구
2) 정보처리모형
2. 학습이론적 접근
IV. 친구관계(우정) 발달
1. 사회인지로서의 우정
2. 우정 개념의 발달과정
V. 성격발달
* 참고문헌
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정보처리모형을 대입하여 설명하려고 합니다. 일단 스킨푸드의 광고를 보고서 우리의 소비자들은 떠나보낸 남자친구를, 아들을,동생을 생각하며 스킨푸드 광고에 주목하고 인지할 것입니다. 여기서 상품에 대한 인지와 광고에 대한 태도가
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참고자료
-네이버 블로그(고흐마케팅) <관여이론과 광고 정보처리과정과 관련된 모형들>을 참고 하였고, 서론의 탁구라켓부분을 인용하였습니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 관여 모형
2. 크루그만의 저관여 모형
Ⅲ. 나의생각
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1. 정보처리이론의 발전 과정
정보처리이론은 1950년대 중반 이후 컴퓨터 과학의 발전과 함께 인지심리학의 주류 이론으로 자리 잡으며 다음과 같은 단계를 거쳐 발전해 왔습니다.
가. 초기 모델 및 다중 기억 모형 (1950년대 후반 ~ 1960년대)
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정보처리이론
I. 정보처리이론의 발달배경
II. 정보처리과정
III. 정보처리과정의 고전적 모형
1. 고전적 정보처리체제의 구성요소
1) 감각기관
2) 단기기억
(1) 감각기억 단계
(2) 부호화 단계
(3) 어의적 기억단계
3) 장기
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정보처리 이론과 학습 심리. 학문출판사.
이정아. (2019). 인지심리학과 교육: 정보처리 과정의 이해. 교육사연구소.
박수진. (2018). 상향식과 하향식 정보처리의 비교 연구. 심리과학논문집.
한승현. (2020). 상호적 정보처리 모형의 적용 가능성.
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정보처리 이론은 세 가지 면에서 전형적인 학습 이론과 구별된다.
첫째, 어떤 한 이론가의 연구나 특정한 연구 접근법에 의해 한정되지 않는다.
둘째, 인지적 영역에서의 현대 철학적 분리이다.
셋째, 학습의 강조 정도이다. 정보처리 이론은
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정보 처리
정교하고 유연한 정보 처리
단점
처리 속도 느림, 맥락 고려 부족
편향 가능성, 새로운 정보 처리 어려움
처리 과정이 복잡하고 시간 소요 많음
비교를 종합하면 결론적으로 세 가지 모형은 각각의 강점과 약점을 가지며, 상호 보완
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간과
3) 생물학적 기저에 관한 관심의 증가에 대해 느리게 반응 * 정보처리접근
* 정보처리의 일반 모형
* 정보처리의 발달 이론
* 주의
* 기억
* 상위인지
* 정보처리 이론의 학업 증진을 위한 적용
* 정보처리 접근의 평가
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정보처리 이론은 일상적인 생활 속에서 사람들이 어떠한 자극에 주의를 집중하고
기억하고 이해하고 문제를 해결하는가에 대해 논리와 규칙을 찾고 이를 이용하여 인간의 정신을 분석
2) 정보처리의 모형
① 일반적인 모형
- 외부에서 들어
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