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학습계획을 세우자
5. 수면 관리도 매우 중요한 전략이다
6. 두뇌회전을 빨리 하는 요령
7. 예습과 복습을 철저히 하자
8. 학습시 나쁜 습관을 버리자
9. 자투리 시간을 활용하기
Ⅵ. 공부와 공부요령
1. 외향적 성격
2. 내향적 성격
3. 감
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학습지원체제 구축방안연구, 한국교육개발원, 2003.
박종운 외, 평생학습 확대에 따른 지역평생교육 추진체제 활성화 방안, 수산해양교육연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠
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학습단계
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
학습자료 및
지도상 유의점
교 사
학 생
전개
30분
ICT(정보통신 기술)활용
- 모둠별
과제제시
- 관련싸이트
게
과제 해결에 도움이 되는 싸이
트를 알려준다.
사이트 주소를 적어 놨다가 집에서 검색을
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정보사회에 대응한 학교교육의 개선방안에 대해 교육방법적 측면에서 논의하시오
2. 교수-패러다임 3가지(전통적 패러다임, 경험-과학적 패러다임, 공학적 패러다임)을 비교 설명하고, 공학적 패러다임에 따른 교사와 학생의 새로운 역할 변
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학습지도 - 자주적 탐구학습, 실험, 실습, 행동적 체험학습 강화
2) 평가개선 - 주관식화, 과정평가, 고등정신기능 신장의 평가방향 모색, 수행평가
3) 교실경영개선 - 교실의 도서실화, 자료실화, 과학실화, 상담실화
4) 학부모의식 개선 - 전인
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과학문명의 혜택을 가장 늦게 누리는 분야 중의 하나였다. 통신공학을 이용한 즉각적인 지식체계와의 상호작용으로 하이퍼미디어 시스템속의 학습자는 과거의 지혜는 물론 현재의 지식과 경험을 십분 이용하여 현재와 미래의 문제해결에 이
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볼 수 있는 자료
(5)옛날 집의 모습을 볼 수 있는 자료
(6)계절 변화의 아름다움을 볼 수 있는 자료
(7)전후의 생활도구와 교통통신의 발달 정도를 볼 수 있는 자료
(8)조상들의 전통놀이를 볼 수 있는 자료
III. 결론
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활용할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 김용, 우호성, 정성은(2025), 디지털교육, 한국방송통신대학교출판문화원
임철일, 조영환 외 3명(2025), 디지털 교육, 교육과학사
김성미, 김성연 외 3명(2024), 디지털 교육, 교육과학사
정제영, 계보경
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학습자들은 원거리에서 참여하는 것을 제외하면 면 대 면 강의와 유사하다.
④컴퓨터 컨퍼런스
컴퓨터 컨퍼런스는 지난 10여년 동안 교육과 훈련분야에서 가장 많이 사용 되었다.컴퓨터 컨퍼런스는 중앙 서버에 정보가 저장되어 있어 사용자
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학습
4) 진로 상담 활동
5) 진로 정보 자료실 운영
6) 진로교육을 위한 환경 조성
7) 교직원 자체 연수
8) 학부모 계도 활동
Ⅵ. 청소년진로교육(진로지도)의 현황
1. 학생
2. 학부모
3. 교사
4. 시사점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 문
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