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정보기술과 조직혁명, 한국언론자료간행회
○ 한국전산원(1997), 국가 정보화 백서
○ 허운나(1987), 교육용 컴퓨터 소프트웨어의 설계와 개발의 기본원리, 교육공학연구 제3권 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보소양의 정의
Ⅲ. 정보소양의 구성요
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정보통신대학원 박사학위논문
유해숙(2008)「비즈니스 인텔리전스 시스템 성과에 영향 미치는 요인에 관한 연구」한양대학교 경영대학원 석사학위논문
조승용(2006)「기업 애플리케이션 통합의 효율적인 메세지 전달보증에 관한 연구」전남
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정보통신대학원 : 정보통신망 관리공학
전공, 2002.2
[3] Darrell K. Rigby, Frederick F. Reichheld, and Phil Schefter
(2002), Avoid the Four Perils of CRM, Harvard Business Review
[4] CRM의 해외 성공사례/ ‘CRM공원’ : http://WWW.crmpark.com
감사합니다. 제 1 장 서 론
1.1 연구
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정보대학원 석사논문, 2001
ⅲ. 교육인적자원부, 초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
ⅳ. 박광문, 웹 기반 형성평가시스템의 설계 및 구현, 여수대학교, 2002
ⅴ. 조규락, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2006
ⅵ. 홍순정, 우리나라 열린원
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정보통신망 시범사업 관련 원격교육 시범 시스템의 교육적 활용방안 탐색, 정보과학회지, 제13권 제6호.
38. 조선일보 대학 위성강좌(http://www.chosun.com/class/)
39. 충남대 사이버대학(http://business.chungnam.ac.kr/∼cybercnu/)
40. 캠퍼스21(http://www.campus21.co.
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정보화교육추진협의회
2. 교육부 출연기관
1) 멀티미디어교육지원센터
2) 첨단학술정보센터
3. 기타
1) 한국전산원
2) 한국정보문화센터
3) 교육소프트웨어진흥센터
4) 교육용소프트웨어개발사협의회
5) 한국교육공학회
Ⅴ. 교육정보화
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정보통신시스템의 이해, 도선출판 태영문화사
한승조 외 7명(2006) / 정보통신 공학개론, 형설출판사
W. Richard Stevens, 정진욱·변옥환 역(1999) / TCP/IP 네트워크, 진영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로토콜의 종류
1. OSI참조 모델
2. TCP/IP
3. SNA
4. DNA
5. NFS
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공학, 청목출판사, 2007.
3. 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
4. 김귀종, e-Learning을 활용한 자기주도적 학습능력 향상에 관한 연구, 상지대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
5. 이지현, 초등학교 \'정보생활\' 교재의 내용 분석 및 교사들
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정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 이러닝
Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신 자
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공학회 이러닝 학술세미나, 2004
강윤정 - e-learning 환경에서의 학생지원 서비스에 관한 연구, 2003
배형기 - e-Learning, u-러닝 사회와 학교교육, 세진사, 2005
이인숙 - e러닝, 2002
양혜경 외 - e-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02, 200
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