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법의 검토
-문법과 맞춤법에 맞지 않는 표기, 오자, 탈자등은 없는가?
°최종적인 검토
-퇴고를 끝내고 정서하고나서 다시 한번 더 읽어본다
8. 퇴고의 실제-전체 검토의 사례Ⅰ
°주제가 바뀌거나, 주제 이외의 다른 부분적인 생각이 오히려 더
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(2) 변용된 통신언어 사용의 특성
(3) 통신언어 사용의 여러 사례
(4) 통신언어의 향유층
(5) 통신언어의 제특징(諸特徵)
(6) 통신언어의 변용 현상에 대한 원인
(7) 현대사회의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 대안
※ 참고자료
※ 참고 사이트
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한글, 기호를 활용한 다양한 표기 방식이 대표적이다. 이러한 방식은 기호에 생명을 불어넣는 작업이라는 측면이 있다. 그러나 역으로 글자가 단순히 시각 기호화하는 현상이라는 측면도 있다. 다시 말해, 창조도 일탈과 마찬가지로 의미 중
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법을 과제로 제시한다.
차시를 예고하고 꼭 읽고 수업에 참여할 것을 당부한다.
수업 내용을 떠올리면서 머릿속으로 내용을 정리한다.
PPT를 보면서 소리내어 읽는다.
배운 내용을 바탕으로 문제를 푼다.
과제를 적는다.
교과서를 통해
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맞춤법의 파괴, 표준어의 무시, 외래어의 오남용으로 국적 불명의 언어라는 평가를 받아왔다. 언어가 현실을 반영한다면, 통신언어가 매체의 특성상 언어 규칙이 지켜지기 힘들다는 것이 사실이다. 통신언어도 분명 그 필요성이 있으며, 인터
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상상
사회복지실천과 현장실습의 의미
사회복지 전문직의 가치와 윤리
한국 사회복지실천현장의 필요기술과 맥락읽기
사업제안서 작성 및 사례관리
사업제안서 작성과 사례분석
사례관리실천과 사례분석
사회복지 현장실습의 실제
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법에 대해서 선생님의 설명을 듣는다.
전개- 나누어준 도자기 흙으로 동그란 반죽을 만들어 물레위에 놓고 각자 원하는 모양의 도자기를 만든다.
마무리- 자리를 정리 정돈한다.
활동평가
사진
사진
- 흙을 가지고 원하는 형태를 만든다.
- 만
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분위기
-우수성의 기준
-외부의 지원과 인정
-원칙중신의 리더십
4. 팀 리더십의 모델
Ⅲ. 결론
1.팀 리더십모델의 효용
2.강점
3.비판
4.응용
* Gender관점에서 본 사례
* 참고문헌
* 수업 내 팀 평가지
* 수업 내 팀 활성방안
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묘사
서사/ 묘사
12장 의견 글
의견 글이란/ 의견 글의 기본 전제/ 의견 글쓰기의 방법
13장 정보를 제공하는 글
정보를 제공하는 글이란/ 기사문 쓰기/ 보고문 쓰기/ 제품 사용 설명문 쓰기/ 리뷰 쓰기/ 이런 점에 주의하자
-참고문헌
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씨의 별명은 어렸을 때 꽃돼지였다고[ Ⅰ. 국어 표준어 오용 사례
Ⅱ. 국어 띄어쓰기 오용 사례
Ⅲ. 국어 문장성분 오용 사례
Ⅳ. 국어 맞춤법 오용 사례
Ⅴ. 국어 발음법 오용 사례
Ⅵ. 국어 문장부호 오용 사례
참고문헌
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