|
이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명해 보았다. 청소년기의 도덕 판단이 성인이 된 후에도 그대로 영향을 끼친다면 이 얼마나 중요한
|
|
|
- 서미경, “사회복지 윤리와 철학”, 양서원, 2015년
- 김용준 외, “인간행동과 사회환경”, 정민사, 2014년 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동이론
(2) 행동주의 이론
(3) 비교 분석 및 사회복지실천현장 적용
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
|
|
|
비교
CML과 SML은 모두 CAPM과 밀접한 관련이 있으며, 현대 포트폴리오 이론에서 중요한 개념이다. CML과 SML은 증권에서 발생한 위험 수준에 대한 수익을 차트로 표현할 수 있다는 점에서 서로 동일하다고 볼 수 있다.
CML과 SML의 주요한 차이점 중
|
|
|
[4가지]
1) 유전과 환경
2) 연속성과 비연속성
3) 능동적 개체와 수동적 개체
4) 성숙과 학습
2. 발달에 관한 쟁점 중 본인이 속한 입장 [이유와 예시를 통한 설명]
1) 나의 입장
2) 선정이유
3) 예시를 통한 설명
결론
참고문헌
|
|
|
Erikson은 확고한 정체감 확립을 위해 청년기에 이룩해야 할 발달과업과 극복해야 할 위기를 각기 제시하고 있다를 보면 대각선은 Erikson의 8단계 이론이고, 수직선은 청년기의 정체감 위기에 앞의 4단계가 어떤 영향을 미치는 가를 보여주는 것
|
|
|
자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
① 스트레스 이론
② 지난 2주일 동안의 자신의 스트레스 인식 일지를 작성
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 기술하시오.
3) 위 1)과 2)를 토대로 스트레스관리 방법 중
|
|
|
보편적인 집단이다. 하지만 그 개념을 정의하는 데 많은 어려움이 있다. 그 이유는 첫째, 인간에게 보편적이고, 일상생활과 너무 밀착되어 있기 때문이다. 둘째, 가족의 다양성과 가변성 때문이다. 셋째, 가족을 연구하는 이론가들의 관점
|
|
|
이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
임규혁(2007) 교육심리학, 학지사
이용남 외 12명(2004) 교육 및 상담심리학, 교육과학사
김희수, 신재흡(2005) 교육심리학, 박
|
|
|
수 있었고, 앞으로 심리학에 대한 공부를 하면서 이러한 미해결 감정들이 최대한 해결이 될 수 있도록 나 자신을 더 알고 싶고 나 자신에 대해 더 공부를 하면서 살아가고 싶다. 1. 형태주의 상담에서 미해결과제란?
2. 나의 미해결과제는?
|
|
|
무조건 강조하고 우기기보다는, 다른 사람들과 조화롭고 서로 맞춰나갈 수 있도록 나의 성향을 남에게 어느 정도 자연스레 맞춰나가게 되는 부분도 생긴 것 같다.
내가 생각하는 어린 시절의 경험이 현재의 나에게 미치는 영향을 극복하는 방
|
|
메뉴펼치기
