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부모자녀 갈등) 개인차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
1) 부모자녀 갈등의 구체적 내용
2) 부모자녀 갈등의 원인
3) 부모자녀 갈등의 문제점
2. 집단차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
1) 학교왕따 갈등의 구
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장애 아동을 위한 인지행동치료와 마음챙김인지치료의 효과 비교, 명지대학교, 2014
이영임 저, 아동의 문제행동에 대한 부모-교사평가 차이와 아동의 자기조절능력과의 관계, 고려대학교, 2009
김경숙 저, 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및
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정서에 미치는 효과, 대구교육대학교
이정모, 강은주 외 3명(2009), 인지심리학, 학지사
채영숙(1985). 아동의 충동성 수정을 위한 인지적 행동 치료. 이화여자대학교
Aaron T. Beck, Arthur Freeman 외 1명 저, 민병배 외 1명 역(2009), 성격장애의 인지치료,
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정서 발달, 자아 개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과」한국교원대학교 대학원 박사학위논문
하순련(2008)「프로젝트 접근방법의 이론과 실제」양서원
한경희(2004)「유아와 초등학생을 대상으로 한 프로젝트 접근법의 효과에 대한 메
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장애수용
제 19장 정서 . 행동장애아의 심리
1. 정서 . 행동장애아의 정의
1) 정서 . 행동장애아의 정의
<우리나라 특수교육진흥법에서 규정하는 정서 . 행동장애의 기준>
①지적 . 신체적 . 지각적인 면에서 이상이 없는데도 학습성적이 부
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부적응 행동
4) 정서 발달의 부적응 행동
5) 유아의 정신장애
6) 아동학대
7) 유아기의 부적응 행동에 관한 사례
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 태내기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
2) 유아기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
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정서적 발달에 긍정적 영향을 미친다.
물론 취업모들이 자기 직업에 만족하지 못하고, 어머니 역할 수행에 충실하지 않고, 어머니 역할을 수행하는 데 적절한 지원을 받지 못하면 바람직한 부모가 되지 못할 것이다.
이러한 상황 아래서는 취
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정서적 장애를 가져오는 단계는?
( 1 )
①구강기
②항문지
③남근기
④잠재기
⑤생식기
8. 다음 중 중년기의 심리사회적 위기에 적합한 것은? ( 3 )
①친밀감 대 고립
②자아통합 대 절망
③생산성 대 침체
④정체감형성 대 역할 혼란
⑤근면성
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정서, 신체, 적응행동 등의 다양한 영역에서 또래보다 발달이 현저하게 지체되거나 지체될 위험이 있는 9세 미만의 아동을 의미한다. 2008년 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되어 발달지체아동들이 처음으로 특수교육대상자에 포함되었다
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장애에 대한 고찰』, 신라대학교 사회정책대학원
이정옥(2004), 『중등교사의 주의력결핍·과잉 행동장애에 대한 지식, 대처 및 교육적 중 재』, 부산대학교 교육대학원
하은희(2004), 『주의력결핍 과잉행동 아동에 대한 교사의 인식 및 교육
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