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연구주제
1. 이상행동의 발견과 기술
1) 발견, 기술의 기능
2) 분류의 기능
3) 역학 epidemiology
2. 이상행동의 원인 규명
제 5절 이상심리학의 연구방법
1. 이상행동에 대한 객관적 측정
2. 이상행동의 원인에 관한 과학적 연구
3. 이상행
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연구주제를 통해 청소년에게 직접 위해를 가하는 환경적 요인을 측정해 보고 학교폭력의 피해 실태를 파악해 보도록 하겠다. Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교폭력의 개념 및 유형
1) 학교폭력의 의의 및
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연구 주제 선택이 단순히 관심에서 비롯될 뿐만 아니라, 연구의 필요성, 현재까지의 연구현황, 기존의 모델에 비해의 보완점 등에 대한 명확한 인식을 가지고 선택해야 함을 깨달았습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김경미, 정주리, 이기학. (2006). 정서가
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연구할 예정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 살펴보았듯이 인간은 다양한 정서를 지닌 존재로서 이러한 정서의 표출은 인간의 정신건강에 상당할 정도로 긍정적이라고 판단된다. 즉, 인간 자신이 느낀 정서를 바로 표출하지 않고 내면에서만 통제한
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측정되었는가 하는 점에서 한계를 지닐 수밖에 없다. 그러나 이러한 제한 및 한계점에도 불구하고, 본 연구를 통해 유아의 행복감에 따른 문제행동, 정서지능, 유아교육기관 적응능력의 차이에 관한 연구를 한 결과, 유아의 행복감에 따라 각
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측정의 측면에서 본 지능
(1) 지능에 관한 기본 가정
(2) 지능의 정의
(3)지능의 요인 분석적 모형
2.지능의 측정과 발달
(1)지능 검사
정서지능(EQ)의 이해와 측정
1. 지능검사에 대한 반성
2.지능지수(IQ)와 감성지수(EQ)의 차이
3. 정서지능
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정서조절곤란의 매개효과. 서강대학교 교육대학원
이수하 (2005). 부모애착 및 또래애착과 청소년의 학교생활적응간의 관계, 이화여자대학교 교육대학원. 1. 연구주제
2. 연구목적
3. 이론적 배경
(1) 학교생활적응
(2) 부모애착
(3) 또래
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, 양육스트레스와의 관련성 탐구. 한국영유아보육학, 86, 307-329
허승환(2009). 두근두근 놀이수업. (주)시공미디어
황경택(2011). 주제별 생태놀이. 황소걸음 - 목차 -
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 예상되는 연구결과
4. 참고문헌
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연구의 목적: 다른 문화권에는 상관이 없고 특정 문화권의 사람들에게만 중요한 의미를 갖는 행동을 묘사
특정 문화권에 국한된 것
② 에틱(etic)접근법
다른 문화권에도 일반화할 수 있는 행동을 묘사하는 것
범문화적
7. 다중측정법
(1) 모
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주제로 작성된 논문을 1편을 선정하여 그 논문에서 제시하고 있는 조사주제 연구목적 가설-연구문제 조사대상자 조사도구-측정도구 자료수집 자료 분석과 결론 등에 관하여 요약하여 제시하고 논문 요약 과정에서 새롭게 배우게 된 것이나
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