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. (2023). 특수아 상담. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 장애유형 : 정서 및 행동장애
2. 장애 특성을 고려한 가상의 상담 사례
3. 해당 상담사례를 가족과 연계할 수 있는 방법
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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가상공간에서의 상호작용
3. 일대다 상호작용과 다대다 상호작용보통의 의사소통 매체들이 일대일의 상호작용
4. 멀티미디어를 이용한 상호작용
Ⅴ. 사회적 상호작용과 노인주거환경
Ⅵ. 사회적 상호작용과 정서장애
Ⅶ. 사회적 상호
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정서 및 행동장애의 개념과 특징
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 특성
2. 장애특성을 고려한 가상 상담사례의 상담과정
1) 상담사례
2) 상담 과정
3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행동수정의 이론과 기법, 문음사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과잉행동아동에 관한 이론적 고찰
1) 과잉행동장애에 대한 정의
2) ADHD아동의 주요 특성 및 증세
3) ADHD의 원인
2. 가상적 과잉행동아동
3. 중재 및 교육적
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사례를 개념화하는 것은 상담자가 사례를 일관성 있게 관리하는 유용하다. (여러 가지 상담이론 적용하는 것이 유용함) 1. 정서 및 행동장애의 정의
2. 정서 · 행동장애의 출현율
3. 정서 · 행동장애의 원인
4. 정서 · 행동 장애의 평
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영향
4. 게임중독으로 인해 발생되는 문제점
(1) 건강상의 문제점
(2) 사회적인 문제점
(3) 인간관계의 문제점
(4) 가상세계에 심취
5. 게임중독 치료사례
(1) 사례1
(2) 사례2
6. 게임중독 해결방안
7. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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말 늦은 아동을 진단할 때 주로 표현 어휘 수나 단어 조합을 기준으로 사용한다. -서론: 말늦은 아동의 정의, 특성, 출현율 기타 등등의 이론
-본론: 명확한 근거
-결론: 본론의 근거를 가지고 위 30개월 부모님께 가상으로 상담하는 내용
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장애의 분류
2, 영, 유아기 정신장애의 유형
1) 발달장애
2) 행동장애
3) 정서장애
3) 신체장애
3, 아동기 정신장애
1) 정신장애(문제행동)의 판별 및 지도
2) 아동기 정신 장애의 판별 및 지도
4, 청소년기 정신장
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예측입니다. 질환의 진행 속도를 예측하거나, 특정 개입의 효과가 어느 1. 신경심리평가의 정의 및 목적
2. 신경심리평가에서 사용되는 주요 검사 유형
3. 신경심리평가가 필요한 가상 사례 분석
4. 신경심리평가의 의의 및 중요성
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행동도 변화되어야 한다. 그리고 혹시 가족을 부양하던 사람이라면 환자만의 문제가 아닌 가족전체의 문제로 접근이 필요할 것이다.
이렇듯 재활의료사회사업에서는 클라이언트에게 다각적인 측면으로 접근을 해야 하며 이 역할을 감당할
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