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치료자 자신의 불안이 너무 빨리 드러나거나 혹은 지나치게 억압된다면, 아마도 그것이 아동의 가장 큰 관심사가 될지도 모른다
충동의 악영향을 아동에게 확신시키는 가장 좋은 방법은 무엇일까? 그리고 행동을 제한하는 것이 아니라 상징
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정서를 표현할 때는 칭찬을 해 주어 환자의 자존감을 높이는 동시에 긍정적인 행동을 계속 유지할 수 있도록 한다.
4. 자해 위험성
1) 관련요인
ㆍ정서장애, 자기상해병력 ㆍ인격장애, 자존감 저하
ㆍ정서변화, 자아개념장애 ㆍ학대, 정신지체/
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아 학생들을 위한 특수학급 운영
4. 주의결핍 아동에 대한 학교의 관리 도움말
5. 정서 및 행동장애 아동에 대한 관리 대책
6. 학교 차원에서 학습부진아동에 대한 아이디어
7. 일반교사의 LD와 ADHD아동들을 위한 학급운영 방법
8. 수업진행시
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행동 사례
가. 정서장애의 정의
나. 좋은 행동 사례
다. 나쁜 행동 사례
[발제2] 강화와 뇌물
- 강화는 뇌물과 같은 개념이 아닌가?
1. 강화(reinforcement)의 정의
2. 행동의 발생을 증가시키는 방법
3.
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아두었다가 원하는 어떤 것과 교환할 수 있는 가치를 지닌 것이다. 이것은 바람직한 행동을 현금과 같은 토큰을 주어 강화하는 방법이다. 이 방법은 정신병원에서 환자들의 행동치료, 교육장면에서 학업부진아, 정서장애아의 지도에 활용된
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행동을 주목해야한다. 소중한 포상품을 남에게 주어버릴 때, 사업상의 업무를 매듭지을 때, 유언장을 정정할 때.
10) 피상담자가 정신과치료를 받은 적이 있는지, 치료를 우해 입원한 적이 있는지 등의 병력을 알아야 한다. 정서 장애치료를 받
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아기 자폐증의 증후를 나타내는 확률이 많다고 보고했다.
[4] 정서 장애
2세 전후하여서는 정서를 유발하는 대상이나 자극이 분화되어 이에 대한 반응 예민도가 높아져서 정서 표출이 나타난다.
그런데 정서를 유발하는 자극에 대해서 정상적
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정서장애·정신장애, 알코올중독, 약물 중독 등에 의해 학대를 하기도 한다.
(4) 부양자의 부양 스트레스
부양자의 신체적·정신적 스트레스, 부양 미숙, 부양능력의 결여 등에 의해 학대가 일어나게 된다.
5. 노인학대 대책
장기적으로는 아동
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아동 또는 가정법원, 지방법원소년부지원에서 보호위탁된 19세 미만인 사람을 입소시켜 치료와 선도를 통하여 건전한 사회인으로 육성하는 것을 목적으로 하는 시설
② 정서적ㆍ행동적 장애로 인하여 어려움을 겪고 있는 아동 또는 학대로
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격려나 제안은 삼가며,
치료적 관계에서 나타나는 전이나 꿈에 대한 해석도 한다.론 주요개념
심리 성적 발달단계
사회복지 실천에 대한 적용
분석심리이론
사회복지 실천에 대한 적용-
인본주의이론
행동주의이론
인지이론
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