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치료>, Craig Everett, 학지사, 2006
<ADHD의 이해 - 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 치료>, Christopher Green, 민지사, 1999
<주의력 결핍장애에 효과적인 12가지 비약물 치료방법>, 박형배, 하나의학사, 2005
<주의력결핍 과잉아동과 관련
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아이 혹시 ADHD?≫. 청출판, 2010.
2. 크리tm 메르코글리아노. ≪가만히 있지 못하는 아이들≫. 조용주 역. 민들레, 2009.
3. 김민동, 홍기영. <주의력결핍과잉행동장애 질문지형 평가도구의 진단변별력에 관한 연구1>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol
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아동보다도 먼저 양육환경, 즉 부모들의 양육방법이나 양육태도 및 양육기술을 올바르게 시행할 수 있는 부모역할 훈련이 우선적인 개입 방안으로 도입 시행되어야 한다는 주장이다.
무엇보다도 애착장애와 관련된 아동의 행동문제의 치료
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아야 한다. 치료자 역할은 촉진자, 적극적 상호작용자이다.
모래놀이 소품 및 전시 방법 - 실제 모형의 축소모형들 필요. 충분한 양의 소품 필요하다.
. 놀이치료의 기대효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
정서적인 이완을 이룰 수 있다. 부정
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아이들의 인원을 비롯한 내용이 없음
다른 교육 환경과 해당 교육환경과의 비교가 부족함
적용을 통한 구체적인 사례에 대한 설명과 후기가 부족함
위에서 언급한 영유아 장애의 유형 중 정서행동장애 아이 보육 프로그램의 경우 특정 아이
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아의 발생빈도가 높음에도 불구하고 원인규명 및 치료에 대한 방법면에서 아직 명확한 강구책이 마련되고 있지 않으며, 자폐아동의 보호를 위한 시설과 대책이 미비한 실정이다.
참고문헌
김보경 외 4인(역)(1990), 아동기 행동장애, 서울:성원
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발생 원인
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응
Ⅴ. 정신지체아의 부적응행동
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응과 놀이치료
1. 적응행동에 관한 개념
2. 레크리에이션과 정신지체아동의 행동 변화
참고문헌
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정서, 행동치료, 학지사, 1998.
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2002.
이상복 외, 주의력결핍 과잉행동 아동의 행동지도방법, 대구대학교출판부, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력 결핍과잉 행동장애란
2. 주의력 결핍과잉 행동장애의 특
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아동의 놀이치료 사례연구. 한국사회복지학회 학술대회 자료집. 한국사회복지학회.
김수진.(2004). 장애유아 놀이 활동의 실제. 자격연수 Vol- No.6. 자격연수. 국립특수교육원.
홍주연, 송영혜(1992). 정서장애 아동의 놀이 치료 사례. 정서.행동장
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치료를 할 수 있다.
참고자료
■아동발달의 이해, 정옥분 지음, 2005, 학지사
■아동기 행동장애 제4판 Rita Wicks-Nelson & Allen C. lsrael공저
정영숙, 손영숙, 양혜영, 정현희 공역, 2001, 시그마프레스
■http://cafe.naver.com/isangdam.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn
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