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정신건강 교육의 장점
1) 환자교육
(1) 정의
(2) 환자교육의 효과
(3) 교육의 준비
(4) 교육방법
(5) 교육시간 진행의 예
2> 증상관리 교육
1. 정의
2. 교육을 통하여
3. 증상관리 교육의 목표
3> 약물교육
1.
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출입도 쉽지 않기 때문에 제일 기억에 많이 남고 오래갈 것 같다. 차례
Ⅰ. 서론
▶ 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1.정의
2.원인
3.유형
4. 증상
5. 치료
6. 간호
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ . 간호진단
Ⅴ.결론
*실습소감문
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건강증진센터 (http://www.gimpomhc.or.kr/)
-한국사회복귀시설협회 (http://www.kpr.or.kr/
-인디드 (http://kr.indeed.com/)
-한국장애인고용공단 (https://www.kead.or.kr/)
-일산중앙요리전문교육원 (http://www.cookingac.co.kr/) Ⅰ. 사례연구
1. 간호사정
Ⅱ. 정신간
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정신약물의 교육 및 투약관리, 정신상태 평가, 위기중재, 사회기술 훈련, 스트레스 관리
정신분열환자의 효과적인 지지를 제공하기 위해 간호사의 태도 : 동등한 입장, 존경, 동등한 관계, 자기 인식, 믿음
방문간호활동
사정: 정신증상, 주거
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, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회정신보건의 정의
2. 정신보건센터
3. 정신보건센터 운영사례
4. 사회복귀시설
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증상으로 나타나는 불안, 흥분 완화
halcion
불면증의 단기간 치료
HaloPeridol
정신분열증, 조증, 정신병적 장애의 증상
Ativan
신경증 또는 정신신체장애에서의 불안ㆍ긴장ㆍ우울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신사회재활의 정의와 모형
2. 간
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관리 본부 1.정의: 섭식장애란?
2.원인
3.종류
4.증세
5.치료
불안장애
1.정의
2.심리학적 이론들
3.생물학적 이론들
4.병적 불안과 진단 종류
5.유형
불안장애 및 우울증 현황
우울증
1.원인
2.증상
3.종류
4.현황
5.치료
시설
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정신질환의 원인, 증상, 치료방법, 재발 및 위기관리방법에 대하여 익히고 약물의 필요성, 효과 부작용 들을 익혀 치료진과 함께 자신의 건강관리를 할 수 있도록 돕고자 함
⑦ 가족교육
-가족교육이란 단일 가족 혹은 여러 가족들을 대상으로
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정신보건전문가 강의, 강사: 전석균(2003,6)
*사례출처*
서대문 정신보건센터 Ⅰ.정신분열병
1.정신분열병의 정의
2.정신분열병의 발병 원인
3.정신분열병의 특징 및 주요증상
4.정신분열병의 종류
5.장애인 복지법의 정신분열병 장애
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상황과 계절에 맞는 적절한 옷을 고르도록 돕는다. 1.정의
2.원인
1)정신사회적 원인
2)생물학적 원인
3.행동의 특성
1)우울증
2)조증
4.관련장애
1)기분부전장애
2)우울장애
3)미분류우울장애
5.기타기분장애
6.간호과정
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