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증상과 증상 유발 요인을 확인하도록 교육, 증상관리 전략을 교육
- 방법 : 아주 간단하고 분명하고 구체적인 지시
<참고문헌>
이평숙 (2002), 정신건강간호학2 - 신광출판사
이정섭 (1999), 가정간호사를 위한 정신간호학 - 현문사 1. 정의
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약물이란
2. 약물관련 용어의 정의
1) 약물남용
2) 약물의존
3) 내성
4) 금단증상
5) 약물중독
3. 약물의 분류
1) 암피타민
2) 코카인
3) 마약
4) 바비튜레이트
5) 흡입제
6) 대마초
4. 약물 남용의 실태
1) 한국의 약물 남용 실태
2) 청소
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정신병적 우울증의 치료 전략,
기사저자명: 이소영,정한용 수록페이지:234-241
잡지명 :생물정신의학, 기사제목: 우울증 치료에서의 어려운 문제들
기사저자명: 민경준 수록페이지:37-46
생물정신의학, 기사제목: 우울증의 자기관리 방법,
기사
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정신병
15) 틱장애
4.청소년들의 스트레스에 대한 실태 및 현황
5.스트레스에 대한 대처방식
1) 스트레스 대처방식에 대한 개념
2) 스트레스 대처방식의 유형
6.청소년들의 스트레스 및 정신건강을 위한 대안책
1) 사회극을 통한 청소년들의
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정신 병리 진단 분류 학회, 1995 Ⅰ. 해리장애의 역사와 발생기전
Ⅱ. 해리성 기억상실
1. 해리성 기억상실(dissociative amnesia)의 정의와 증상
** 해리성 기억상실의 예
2. 해리성 기억상실의 진단 기준
3. 해리성 기억상실의 유형
4. 해리성
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증상과 음성증상
4) 분류
5) 치료
6) 간호
Ⅱ. 본 론
1.대상자 사정
1) 일반적 사항
2) 건강력
3) 전반적 사정
4) 정신상태사정(MSE)
5) 대상자의 강점 및 요구
6) 위험요소
7) 임상적 진단 및 검사 결과
8) 약물조
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정의
2. Schizophrenia원인
1)생물학적요인
2)유전적요인
3)신경화학적요인
4)신경해부학적요인
5)면역학적요인
6)정신사회적요인
3.행동특성
1)양성증상
2)음성증상
3) 임상유형별 행동 특성
4. 간호
1)분안정기환
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건강정보안내. http://www.sshosp.co.kr/
- 대경청소년약물상담센타. http://www.in4u.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물남용의 정의
Ⅲ. 청소년 약물남용의 현황
Ⅳ. 약물남용의 원인 및 특징
Ⅴ. 청소년 약물남용의 문제점 및 증상
Ⅵ. 대책
Ⅶ. 결
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정신보건 정책이 전반적인 국가정책이 추구하는 바와 맞물리고 있다. 정신보건서비스 체제는 정신건강 관련 전문가들 간의 팀 I. 서론
II. 정신장애의 정의
III. 정신장애인 가족의 보호 부담
IV. 정신장애인 가족의 서비스 욕구
V. 외국
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약물을 복용하는지를 확인해야 한다. 환자가 경험한 최근의 스트레스가 무엇인지를 환자를 비롯한 가족들이 이해하고, 재발의 이유가 반복적이거나 습관적이 되지 않도록 격려해야 된다. 1. 정의
2. 출현율
3. 원인
4. 증상
5. 진단
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