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대처훈련, 정신건강교육(약물/증상관리), 요리요법, 종이접기, 컴퓨터 배우기, 개별면담 등
직업재활
일은 인간 삶에 있어 핵심요소로 모든 사회활동의 기본이 되며, 대부분의 사람들에게 있어 일은 심리적, 경제적 이득을 안겨준다. 지속적
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정신건강복지센터 사례관리를 병행하여 희망하는 직업재활 업체에 직원들에게 정신건강질환자 인식을 개선하기 위해 교육을 실시하고, 환자에게는 사회기술훈련, 사회적응훈련, 대인관계 기술을 교육, 환자 및 가족에게는 약물 및 증상 관
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증상관리 능력 향상
① insight를 형성
② 정신재활교육
③ 알코올 교육
① 정기적인 면담과 집단 활동(ex. 정신건강교육)을 통해 약물복용 및 증상관리의 필요성을 인식한다
② 알코올 교육프로그램에 참여하여 문제인식 및 해결방안을 모색하
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이해와 협조가 매우 중요하다. 교육을 통해 병에 관한 올바른 지식과 치료적인 가정환경을 만들고, 가족상호 간에 협력하여 병을 이기는 힘과 용기를 북돋아 주는 시간이 될 것이다. 환자 간호
정신과의료인
활동요법
약물
훈련, 교육
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정신질환의 원인, 증상, 치료방법, 재발 및 위기관리방법에 대하여 익히고 약물의 필요성, 효과 부작용 들을 익혀 치료진과 함께 자신의 건강관리를 할 수 있도록 돕고자 한다.
※약물증상교육
(1) 약물치료의 중요성
(2) 뇌의 기능 및 정신분열
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교육, 12단계, 주장훈련, 영적회복, 명상, 이완요법, 독서그룹, 하루계획) 등에 참여하고, 샘터(개방병동)에서 운동, 약물 및 증상관리 등을 진행합니다.
지역사회연계
① 광주 북구 정신건강 복지센터(062-267-5510, 광주광역시 북구 서암대로 190)
(
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증상관리(재발증후)
- 환자의 증상 변화를 규칙적으로 점검, 재발의 증후를 파악하여 반복적인 재입원을 미연에 방지하는 서비스
* 약물관리 / 교육
- 정신과 환자에게 있어서 약물복용은 기본적인 건강유지 및 사회생활을 하는데 필수적인
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증상이다. 따라서 사회복지기관에서는 청소년들의 정신건강과 건전한 심리적 발달을 지원하기 위하여 청소년을 대상으로 한 개별상담과 스트레스 예방 및 관리방법, 약물교육 및 치료 프로그램, 청소년 가족을 위한 가족치료 프로그램 등의
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교육 프로그램을 실시하는 것이 필요하다.
청소년의 발달에 부정적 영향을 미치는 인터넷 사이트에 대한 감시운동과 같은 사회운동을 전개해 나가야 한다. 1. 청소년기 정의
2. 청소년기의 연령구분
3. 청소년기의 발달과업
4. 사회
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약물증상관리를 할 수 있도록 돕는다.
- 가족의 정서적 지지가 pt의 병에 도움이 될 수 있도록 돕는다.
2. 장기목표
- 퇴원 후에도 약을 계속해서 복용할 수 있도록 한다.
- 직업생활을 할 수 있도록 돕는다.
3. 치료계획
- 약물교육을 실시하여 약
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