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론, 인터넷 활용 등)으로 구성되어 있다. 이외에도 시각장애인을 위한 화면해설방송과 청각장애인을 위한 자막방송이 제한적으로나마 실시되고 있고, 장애인의 실생활에 필요한 정보를 제공하는 컨텐츠가 일부 제공되고 있지만 질적 수준은
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건강교육’ 교재에서 교사의 건강에 관련한 내용
2) 현행 유아건강교육에서 교사의 건강에 관한 문제점
3) 유아교사의 건강교육에서 교사의 건강에 관한 문제점
4. 교사 건강 실태 보고
1) 참교육을 위한 교사건강권 토론회: 흔
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장애를 가졌을 경우 대부분 친척이 보호자를 맡는다. 그러나 보호자들은 장애인 혜택을 자신이 받고 장애가족에게 관심조차 가지지 않는 사례가 빈번하다고 한다. 더 이상 피해 장애가족들을 방치하여서는 안 될 것이다..
8. 결론
장애인 가족
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정신지체아의 사회적 기술과 문제행동에 미치는 효과>, 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
오영훈 (1994). <치료레크레이션 이론을 중심으로 한 자폐아 사회적응에 관한 사례연구>, 숭실대학교 대학원 석사학위논문,
조경선 (2001)
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장애인과 이중차별. 학지사. 2000
▷ 한국여성개발원·한국보건사회연구원, 장애인의 사회적 통합을 위한 차별해소방안. 2004. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애의 개념
Ⅲ. 장애인차별의 유형화
Ⅳ. 여성장애인차별의 이론
1. 성차별(sexism) 설명 이론
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장애인 교육복지실태 국제비교. 안산: 국립특수교육원.
최민숙 교수(천안대학교 유아특수교육과)장애유아 공교육의 확대를 중심으로 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아특수교육이란?
2. 유아특수교육의 필요성
1) 인간 교육의 기초가 형성
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론:전자파공해
Ⅱ. 전자파의 이해와 안전성에 대한 연구동향
1. 전자파 유해론과 인체보호기준
2. 방사선계 선량측정 및 컴퓨터 알고리즘을 이용한 SAR 분석의 예
3. 전자파의 개념
4. 전자파의 정의와 종류
5. 전자파의 안정성
가. 전자
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동아시아 상-협력의 과제와 전망, 넥서스, 1999
-네이버 www.naver.com 카페 & 블로그 참고 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 경제협력의 필요성
2. 경제협력의 장애요인
3. 경제협력의 추진 방향
4. 경제협력의 과제
5. 단계별 협력 추진방안
Ⅲ 결 론
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론
Ⅱ. 유해전자파의 영향
1. 전자파 공해
2. 인체에 미치는 영향
1) 멜라토닌의 개념
2) 인체에서 멜라토닌의 기능
3) 전자파가 멜라토닌에 미치는 영향
4) 전자파에 의한 그외의 영향
2. 기기에 미치는 영향
Ⅲ. 유해전자파의 국내외
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1. 이주여성노동자 실태와 그 문제점
1) 장시간 노동
2) 감금노동
3) 건강과 의료(임신 등)
2. 직장내 성희롱?성폭력
1) 직장내 성희롱 예방교육 미실시
2) 성희롱
3) 폭언 및 폭행
3. 일상 생활권에서의 문제
4. 대안
참고문헌
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