|
도덕성 발달
1) 인지발달이론
2) 사회학습이론
3) 정신분석이론
4) 도덕성 발달과 영향요인
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향
|
|
|
론 1
1. 문제제기 1
2. 연구의 목적 2
II 비행원인에 관한 이론분석 3
1. 비행의 개념 3
1)청소년의 개념 3
2)청소년 비행의 개념 4
2. 청소년 비행의 원인과 요소 5
1)비행 원인론 5
2)비행요소 13
Ⅲ.결손가정의 개념 및 발생 원인 15
1.
|
|
|
성과를 거둔 사람이 단주친목을 통하여 계속하고 싶어 하는 다른 참여자와 지속적이고 개인적인 차원에서의 서로의 경험을 나누는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 복늠 외(2016). 최신 정신건강간호학-각론. 정담미디어.
- 이경희 외(2013). 정신건강간호
|
|
|
Ⅴ 알코올 중독의 사회복지적 접근
가. 정부의 활동
- WHO 세계보건기구 관련국의 알코올 정책
- 우리나라 알코올 정책
나. 알코올 상담 센터
다. 알코올 중독 사례 관리
결론
|
|
|
활동기반 강화를 위한 시설확충
2) 아동·청소년자원봉사활동 강화
3) 인터넷 중독 예방 및 치료 프로그램 개발과 보급 강화
7. 사회통합과 건강한 다문화 사회로의 발전
8. 아동·청소년 욕구에 대한 정기적 조사 실시 및 홍보 강화
|
|
|
론적 설명
제4장 도덕성의 발달과 사회적 판단기준
1. 피아제와 콜버그 이론
2. 6단계 이론
3. 도덕발달과 관련된 변인들
4. 도덕적인 아이 만들기 위한 기준
5. 청소년의 의식구조 특성
제5장 우정관계
1. 설리반의 청소년기 발달단계론
2.
|
|
|
론에 근거한 초등부 교육과정 연구, 기독교교육, 2001
강인애, 구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원, 1999
김재복, 교육과정의 통합적 접근에 관한 연구, 동국대학교 대학원 박사 학위 논문, 1983
방인옥 외, 유아교육과
|
|
|
대한 이해
1)가족 집단
2)사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1)심리적 건강과 증산에 관한 관점
2)치료 목적
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치료의 기법
7. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
Ⅲ. 결 론
*참고 문헌
|
|
|
론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신체적 발달
2. 인지적 발
|
|
|
상상적 재결합을 원하는 심리적 욕구에서 자살이 유발될 수 있다. 1. Erikson의 연구
2. 자신과 타인에 대한 이해
3. 도덕성 발달(칼버그의 도덕발달단계)
4. 사회화 : 가정과 학교
5. 아동들이 직면한 도전
|
|
메뉴펼치기
