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3. 심리 역동적 접근의 실제적 유아교육 적용
1) 심리 역동적 접근이 유아교육에 적용되는 형태
(1) 놀이치료 접근(play psychotherapy)
(2) 부모와 교사의 개입
(3) 정서치료
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. <참고문헌>
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정신건강론, 이영호 / 공동체, 2006
4. 네이버 지식백과(http://terms.naver.com 정신분석용어사전/ 미국정신분석학회, 서울대상관계정신분석연구소) . 서론
II. 본론
1. 정신과 정신건강
2. 프로이드와 정신분석이론
3. 지형학이론, 구조학이론
II
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정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 기본개념
2. 성격의 구조
1) 본능(id)
2) 자아(ego)
3)
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론
Ⅱ. 성격이론에 대한 비교 설명
1. 프로이드의 성격이론 (심리성적 발달이론)
1) 인물정보 (Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 기본개념
3) 성격 발달단계
4) 시사점과 한계점
2. 에릭슨의 성격 이론 (심리사회성 발달이론)
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정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 정신건강의 개념
1) 모든 인간이 바라고 원하는 긍정적인 방향의 개념
2) 세계보건기구
3) 정신건강이란
2. 정신건강에 대한 학자들의 견해
1) 프로이드
2) 융
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론
지금까지 본론에서는 인간의 정신건강발달에 있어 프로이드와 에릭슨의 이론의 공통점과 차이에 대해 서술해 보았다. 정신건강에 대한 제반개념과 성격학자들의 정의를 통합하여 정신건강에 대한 개념을 정리하면 다음과 같다. 자신이
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정신분석의 치료과정과 치료적 기제
① 자유연상
② 꿈분석
③ 분석적 틀의 유지
④ 전이의 분석과 해결
⑤ 저항의 분석과 극복
6. 신 정신분석학파의 정신역동적 접근
① Erikson의 심리사회적 발달이론과 심
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정신건강론, 서울:신광문화사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. S.Freud(1856-1939)의 주요 개념과 원칙
2. C.G.Jung(1875-1961)의 주요 개념과 원칙
3. S.Freud(1856-1939)의 정신건강에 관한 이론적 개념
4. C.G.Jung(1875-1961)의 정신건강에 관한 이론적 개념
5.
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정신건강과 생태체계
3. 정신건강에 영향을 미치는 요인
1) 내적 요인
⑴ 유전적 요인
⑵ 신체적 요인
⑶ 심리적요인
⑷ 성격적 요인
⑸ 자아개념과 정신건강
2) 외적 요인
⑴ 가족
⑵ 유아교육 기
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정신건강론 - 유수현, 천덕희, 양서원(박철용), 2017.02.28.
4. 정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산
5. 박아청. \"에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰.\" 한국사회
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