|
박선환 박숙희 외 저, 『정신건강론』, 양서원
이현수 저, 『이상행동의 심리학』, 대왕사 개념 및 정의 부터 원인, 내용, 특징, 치료법 등
주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)에 대해 순차적으로
소제목 없이 정리하였습니다.
|
|
|
가족교육 프로그램의 효과’, 한국사회복지학회지 56권 2호 263-280
안향림, 2001년, 정신보건 사회복지, 37-41, 홍익재출판사
이성규, 2000년, 정신장애인의 직업재활 I (정신장애와 직업기능)
이영실, 정신건강론, 양서원, 2014
이영실임정문, 2005년,
|
|
|
정신건강론/이영호/현학사/2004
-인터넷중독예방상담센터http://www.internetaddiction.or.kr
-인터넷중독온라인상담센터http://www.psyber119.com/
소감
-인터넷을 주제로 인터넷중독에 대해서 조사를 하면서 인터넷을 어떻게 사용하느냐에 따라서 우리의 정
|
|
|
가족문제)
사회문화적 환경의 변화
참고문헌
정신건강론, 2002, 박선환 외, 양서원
청소년 스트레스와 정신건강, 1999, Annette Spence 저, 임영식, 양돈규 공역, 학지사
현대인의 정신건강, 2000, 조은숙, 법문사 정신건강과 정신장애의 개념에
|
|
|
정신건강론을 공부하면서 나 자신을 다시 한 번 되돌아 볼 수 있었다. 지금 내게 필요한 것은 무엇인지. 지쳐있다면 그것을 해결할 수 있는 방법은 무엇인지. 수업에서 배운 지식들은 이와 같은 물음이 생길 때 마다 내게 유용한 도구이자 틀
|
|
|
정신건강론. 현학사. p.55-58.
이현민이종구. 2006. \"초등학생의 자아개념과 학교생활적응간의 관계\".
『한국심리학회 논문집』
임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처행동에 미치는 부모갈등, 부모관련
스트레스, 부모자녀 간 의사소통
|
|
|
가족치료는 가족 내의 높은 감정표출이 정신장애인의 재발에 부정적 영향
을 미친다는 것을 전제로 하고 있다. 치료피정은 정신장애인-가족면담(joint interview)
정신건강교육(mental health education) 그리고 가족집단모임(group meetings)으로 이루
어지
|
|
|
정신건강
1)유전적·선천적 요인
2)외인성 기질적 요인
3)심리적 요인
Ⅱ. 청소년기
1. 청소년기의 신체발달
1) 청소년기의 신체변화
2) 인지발달
3) 심리·사회적발달
2. 청소년기의 정서발달
3. 청소년기의 사회적 발달
1) 가족
|
|
|
이성 관계, 구애, 결혼, 가족형성, 직업에 대한 관심으로 이동한다.
③ 이 단계의 중요한 특성은 가족 밖에서 연장자와 친교를 갖고 이성으로부터 성적 만족 을 얻으려고 한다.
※ 참고문헌 : 박선환 외 5인. 2002. 정신건강론. 양서원.
|
|
|
정신장애?
주로 청소년기에 나타나는 정신장애들
청소년기?
청소년보호법 - 0세~18세(19세 미만)
청소년기본법 - 9세~24세
아동복지법 - 18세 미만
주요장애 -
적응장애
주의력결핍 및 과잉행동장애
품행장애
우울 및 자살
|
|
메뉴펼치기
