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문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요
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정신건강 상담전화(1577-0199)가 운영되면서 정신건강증진센터, 보건소, 국공립정신병원 등 공공부분에서 자살 전화 상담과 광역 및 지역 정신건강증진센터와 한국자살예방협회 홈페이지 등을 이용한 인터넷 상담이 부분적으로 이루어지기 시
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정신의학 2:38-50, 1996
진혜경,신지용: 청소년 물질 남용과 정신병리와의 관계에 대한 고찰 3: 14-20, 1999
홍경자 (역): 십대의 적극적 부모 역할 한국심리교육센터 출판부 1996
기타 전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료집 및 세미나 자료 1
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문제 학생 관리 및 대처방법 등을 중심으로 교육과정을 편성하였다.
이러한 정신건강 관련 직무연수를 통한 교사의 전문성 제고는 학교에서의 정신건강 문제 예방과 발생 시의 대처가 원활하게 이루어지도록 하여 학생 정신건강 증진뿐 아니
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건강관리체계를 구축하고, 보육시설이나 유치원, 학교의 건강관리체제를 내실화하여 신체적 질병뿐 아니라 정신건강 문제까지 조기 발견 치료할 수 있는 시스템을 구축하여야 한다. 또한 이들의 정서적 발달을 위한 상담 및 치료서비스가
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문제점
Part 2. 청소년의 약물남용에 대한 학교사회복지사의 개입
1. 사회복지적 개입을 통한 예방․치료 프로그램
1) 개입을 통한 예방과 치료 프로그램
2) 알코올 상담센터의 청소년 약물중독 예방과 치료 프로그램
2. 청소년 약물남
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문제제기
II. 본론
1. 청소년 약물남용의 개념
(약물의 종류, 관련 용어)
2. 청소년 약물 남용의 원인 및 특성
3. 청소년 약물 남용실태 및 변화추이
4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책
5. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육- 전
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문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프
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전략, 인제대학교, 인제논총, 1996
필립 패터슨·리 윌킨스, 언론윤리 : 이론과 실제, 동서학술서적, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 정의
Ⅲ. 교육전문직
Ⅳ. 정보전문직
1. 개요
2. 주요국의 데이터베이스 서비스 현황
3. 온라인 데이터베
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전략, 인제대학교, 인제논총 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 판단기준
Ⅲ. 교육 관련 전문직
1. 개요
2. 교육전문직의 역할
Ⅳ. 정보 관련 전문직
1. 개요
2. 정보전문직의 요건
Ⅴ. 언론 관련 전문직
Ⅵ. 간호 관련 전문직
Ⅶ. 결론
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