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정신건강
II. 유아기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3. 사회적 발달
4. 정신건강
III. 아동기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 감각 및 지각의 발달
2) 인지발달
3) 정서발달
3. 사회
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정신건강 Ⅰ. 아동기 문제행동 성
1. 태아 및 영아기(0~1세)의 성
2. 유아기(1~6세)의 성
3. 아동기(7~12세)의 성
Ⅱ. 아동기 문제행동 학교공포증
1. 공포와 공포증
2. 공포의 발달경로
3. 학교공포증(등교거부)
4. 학교공포증에 대한 심리
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건강하고 적극적이어서 후자인 활동설을 지지하는 경향이 있는 것 같다. 노년기의 정신건강은 유아기 때부터의 정신건강 상태와도 관련이 있다. 젊어서부터 성숙되어 있고 인격이 원만하며 인간생활에 적극적 긍정적인 면을 보여 온 사람은
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정신분석 이론은 인간이 겪는 어린 시절 경험이 우리 삶을 지배할 수 있고 우리 정신건강에 큰 영향을 끼칠 수 있다는 통찰을 제공했다.
나는 내 어린 시절을 되돌아보면서 프로이트 이론이 실제 우리 삶에 어떻게 적용될 수 있는지 살펴봤다.
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아동기 어린이의 신체발달
1. 신체적 성장
2. 운동 기능의 발달
3. 건강관리와 질병
Ⅲ. 아동기 어린이의 인지발달
1. 아동기의 인지 발달
1) 보존개념
2) 조망수용
3) 유목화
4) 서열화
2. 아동기의 인지 양식
1) 수렴적 사고와 확산적
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유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
I. 성인기(중년기)의 발달적 특성
II. 성인기의 정신건강 문제
1. 갱년기
2. 빈 둥지 증후군
3. 소
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유아기 부모와의 애착이 청소년기 애착전이와 외로움에 미치는 영향 : 애착전이 모형 검증을 중심으로. 대한가정학회지.38(1), 185~198
전효정(1996) 갈등해소 방법과 결혼적응도: 애착유형, 비교수준과 동기의 영향, 한국 가족 학회지, 창간호,57~82
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정신건강에 심각한 문제를 가진 성인으로 성장하기 쉽다.
(8) 대책
계속적으로 비정상적인 행동이나 반사회적인 행동을 나타낼 경우에는 상담치료, 또는 중재의 프로그램이 필요하다.
교사는 유아의 정신 건강 상태를 관찰하고 부적절한 행
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유아기의 발달적 특성
(1) 신체발달 특성
(2) 인지발달 특성
(3) 사회성발달 특성
(4) 정서발달 특성
2) 유아기의 문제들과 발달과업
(1) 자아존중감
(2) 문제행동
(3) 정신건강
4. 아동기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날
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우를 괴롭히는 아이들을 보면 늘 지우에 편에 서 아이들을 혼내준다. 지우가 항상 개가 짓는 것을 보고 겁을 내자 개가 짓는 이유는 반갑다고 표현하는 것이라 말해준다. 1심 재판에서 순호는 자폐스팩트럼장애를 가진 지우는 판단할 능력이
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