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2) 숀다이크의 도구적 조건형성(시행착오설)
3) 스키너의 조작적 조건형성
4) 반두라의 사회학습 이론
[4] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이해 : 심리학』. 서울: 법문사
- 아치볼드 하드. 『기독교 상담시리즈』. 서울: 두란노
- 교육심리학. 이옥형 외. 집문당
- 인간발달. 조복희 외. 교뮨사
- 인간행동과 사회환경. 최옥채 외. 양서원
- 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. D.Parke, R
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법률의 내용
(1) 강간죄
(2) 강제 추행죄 등 기타
(3) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률
Ⅳ.성폭력 예방
1.범죄환경 예방 디자인 전략
2.법률적인 전략
3.성범죄자의 격리 및 감시 프로그램
Ⅴ.결 론
참
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법
(2) 운동
(3) 행동요법
(4) 진단요법
(5) 치료
(6) 예방
2. 신경성 식욕부진
1) 정의
2) 원인
3) 증상
4) 치료적 관리
5) 간호
3. 거식증
1) 정의 및 원인
2) 증상
3) 치료적 관리
4) 간호
V. 청소년기 우울증
1. 정
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가치
4. 적용
Ⅵ. 국어과교육(국어교육) 과정중심학습
Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 직접교수법
1. 직접교수법의 몇 가지 문제점
2. 직접교수법의 본질
3. 직접교수법에 대한 바른 이해
Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 자유연상법
참고문헌
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보건사회연구원. 2020.
서미경. 한국 사회복지실천현장의 특성과 발전방향. 사회복지연구. 2021. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천현장에서 특정 클라이언트 대상에 개입할 필요성
3. 사회복지실천현장의 개념과 관심 있는 클라이언트의 문제
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대한 교사들의 인식과 대응방안에 관한 연구. 국민대학교 행정대학원 Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 이론적배경
1. ADHD의 개념 및 특성
2. ADHD 출현율
3. ADHD 아동의 원인 및 판별, 평가방법
Ⅲ. ADHD 아동에 대한 교육방안
Ⅳ. 결론
* 참고문헌
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도입
3) 보육시설 확충
4) 육아휴직제도의 정비와 탄력근무제의 도입
5) 가족복지관계법의 강화
6) 범정부적 지원 제도 및 기구 구성
7) 결혼, 출산, 육아 가족 관련 교육체계 구축
8) 양성 평등적 가족문화 조성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점 및 개선방안
Ⅱ. 입양촉진 및 절차에 관한 특별법
1. 의의
2. 연혁
(1) 1952년 후생시설 운영요령(사회부장관 훈령)
(2) 1954년 전쟁고아대책 수립
(3) 1961년 고아입양특례법 제정
(4) 1976년 입양특례법 제정
(5) 1995년 입양촉진 및 절차
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문제
4. 연구 방법
5. 연구 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다문화 학생에 대한 이해
2. 선행연구 고찰
3. 국내외 다문화 교육정책 고찰
Ⅲ. 연구결과
1. 연구개요
2. 다문화 학생에 대한 인식 현황과 문제점
3.
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