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이론
(1) 게젤
2) 정신분석 이론
(1) 프로이드(S. Freud)
(2) 에릭슨 (Erikson)i
3) 행동주의 이론
(1) 스키너의 이론
4) 구성주의 이론
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 비고츠키의
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성격모델
REBT 치료의 과정
사례
개입 목표
상담의 전개 과정
4단계 : 소크라테스 산문법 사용
5단계: 생각(B)의 탐색과 상담의 과정적 목표 설정
6단계 : 논박 (D)의 수행 Ellis의 REBT이론의 핵심인 ABCDE 의 원리를 이용한 질문양식
평가
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성격이론과 이에 대한 비판.
○프로이트의 정신분석적 성격이론
1) 성격의 구성
가) 의식(consciousness)
나) 전의식(preconsciousness)
다) 무의식(unconsciousness)
2) 성격의 구조
가) 원초아(Id)
나) 자아(Ego)
다) 초자아(Superego)
3) 심리성적 발달
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이론(실버Silver(1983)의 인지적 발달미술치료)
(1) 게슈탈트 미술치료 - 퍼얼스
(2) 인간중심 미술치료 - 로저스
(3) 행동적'인지적'발달적 미술치료
3. 미술치료 기법
(1) 테두리법
(2) starter sheet
(3) 난화 이야기법
(4) 꼴라쥬기법
(5) 역
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평가되고 있다.
문제해결모델의 주요 이론적 기반은 자아심리학과 듀이(Dewey)의 사상, 역할이론, 체계이론 등이다. 문제해결모델은 자아기능을 강조하는 자아심리학의 영향으로 자아가 문제해결에 있어 중요한 역할을 수행하고 인성문제의
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19
(2) 아들러 이론의 한계와 비판 ················19
(3) 다른 심리학파와의 비교(프로이드 심리학과의 갈등) ····20
❖ 결론 ·············21
≪ 참고자료 ≫ ··············24
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(3) 집단무의식
(4) 콤플렉스
(5) 원형
(6) 페르소나
(7) 아니마와 아니무스
(8) 그림자
(9) 자기
2) 인간의 심리적 기능과 유형
3) 성격 발달과 발달 과업
4) 프로이드와의 비교와 평가
참고문헌
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분석가는 꿈속에 잠재해 있는 의미의 파악을 위해서 꿈에 나타난 내용과 관련시켜 자유연상을 하도록 내담자에게 요청하기도 한다.
V. 평가
프로이드의 많은 이론중 성격의 발달에 있어서 유아기의 중요성은 유아기적 경험이 성인의 정신적
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발달에 관한 새로운 통찰력을 부여하였다는 점에서 기여하는 바가 크다. 그러나 그의 개념은 매우 불명확하다는 한계가 있다.
3. 기타 정신역동 이론
1) 정신역동 이론의 역사적 흐름
프로이드 : 신경증을 지나치게 성적 충동으로 제한하여 설
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 사랑의 유형
II. 사랑의 구성요소
III. 로맨스
IV. 사랑을 하게 되는 이유
1. 진화심리학적 관점
2. 정신분석적 관점
3. 애착이론적 관점
4. 인지이론
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