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발달, 창지사, 2000
Daniel O\'Connor, 송영혜 역, 놀이치료(이론과 실제), 시그마프레스, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이의 발달 및 이론적 배경
Ⅲ. 현대 놀이이론
1. 정신분석 이론 Tinnich,Erikson
1) Sigmund Freud
2) Brown, Curry & Tinnich
3) Erikson
2. 인지
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분석심리학이론
I. 일반적 특성
II. 성격의 구조
1. 자아
2. 페르소나
3. 음영
4. 아니마와 아니무스
5. 무의식
1) 개인적 무의식
2) 집단 무의식
6. 자기
7. 외향성과 내향성
III. 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격의 구조
3. 성격의 구성요소
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
III. 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4.
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성격구조 중 마지막으로 발달되는 체계로써 부모의 양육태도 즉, 부모가 주는 보상과 처벌에 대한 반응으로 발달한다. 1.충동이론
2.무의식과 의식
3.프로이드의 방어기제
4.프로이드 심리성적 발달 특징
1).발달이론
2).성격이론
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이론과 실제 [2판]. 학지사.
이장호, 이동귀(2014). 상담심리학 [5판]. 박영스토리.
박경애(1997). 인지정서행동치료. 학지사
김계현(1995). 상담심리학. 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이드의 정신분석이론
1)인간관 2)기본가정 3)주요 개
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프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오
A. 프로이트 이론의 주요 개념
I. 지형학적 모형
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
II. 구조적 모형
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
III. 방아기제
1. 억압
2. 퇴행
3
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프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, 산업진흥연구, 2019.
김준환, 「사회복지실천기술론」, 창지사, 2020.
김제선 외 2명, 「사회복지학개론」, 어가, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의식의 구조
1) 의식
2) 전의식
3)
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이론과 실제, 동문사.
10. 김헌수(2005), 성인학습 및 상담, 태영출판사.
11. 김충기ㆍ강병규(2001), 현대 상담이론과 실제, 교육과학사.
12. 이현림(2000), 상담이론과 실제, 원미사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트(Freud)의 정신분석이론
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프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.
⑦ 프로이드는 인간의 발달은 사춘기를 거치면서 어른이 되면서 발달은 끝난다고 본 반면에
에릭슨은 사람은 죽을 때까지 성장한다고 보았다. Ⅰ. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1. 인성의 구조
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정신적 에너지 또는 본능적 충동)
(2) 원초아
(3) 자아
(4) 초자아
3) 마음의 지형학적 모형
4) 마음의 구조적 모형
5) 성격의 발달: 심리성적 발달 단계
2. 안나 프로이트의 방어기제 이론
1) 안나 프로이트의 생
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