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사회적, 신체 및 신경발달에 있어서 일반아동에 비해 현저한 차이를 보인다고 하면서 다음과 같은 특성들을 지적한다.
- 주의력이 지속성이 없고 산만하다.
- 상상력과 창의력, 사고력이 제한되어 있다.
- 자극에 대한 반응시간이 더디다.
- 매
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기술훈련과 직업적응훈련, 취업장 개발, 현장접근과 지역개발 등의 서비
스를 강조한다. 마지막으로 사례관리자는 삶의 질을 향상하기 위한 주거 서비스, 생활보호 서비
스, 사회교육과 사회옹호서비스 등을 제공한다.
건전한 정신건강의
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사회적응, 사회기술훈련, 대인관계훈련, 직업재활 등)과 지역사회 주민들을 대상으로 한 교육 및 예방 프로그램, 거동이 불편하거나 치료를 거부하는 클라이언트를 위한 가정방문을 실시할 수 있다.
10. 토 론
* 주제 : 정신분열병에 대한 편견
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사회적응, 사회기술훈련, 대인관계훈련, 직업재활 등)과 지역사회 주민들을 대상으로 한 교육 및 예방 프로그램, 거동이 불편하거나 치료를 거부하는 클라이언트를 위한 가정방문을 실시할 수 있다.
10. 토 론
* 주제 : 정신분열병에 대한 편견
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사회생활에 복귀할 수 있도록 돕는다. 이때 시행하는 재활치료로는 낮병동, 환자교육, 가족교육, 사회기술훈련, 재발방지훈련, 위기관리 등이 있다.
(4) 입원시 치료팀의 역할
치료는 보통 정신과 의사, 임상심리전문가, 정신보건사회복지사,
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사회기술훈련 : 환자 자신의 감정과 욕구를 상대방에게 정확히 전달하여 대인관계에서의 목표를 성취할 수 있도록 도움을 주는 모든 기술들을 체계적이고 조직적으로 가르치는 것.
(6) 기타
낮병원
지역사회 정신보건센터
직업재활
주거
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정신사회재활
1) 정신사회재활의 의의
2) 정신사회재활의 대상
3) 정신장애에서의 재활 모델
4) 스트레스-취약성-극복능력 이론
5) 정신사회재활의 단계
6) 정신사회재활 전략
2. 정신사회재활의 구성요소
1) 사회기술훈련
2) 환자
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정신보건센터요. 석계에 있어요”
김**님: “아..석계라... 거기 가본적 있어요. ”
(실습생이름): “아. 가본적 있으시구나. 언제가셨었지 기억나세요?”
김**님: “흠... ” (기억을 하려 애쓰셨는데 기억이 나지 않는지 대답이 없다.)
(실습생이
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정신적 갈등을 제대로 다루지 못하면 자아는 최후의 방어 수단 동원 심리적 증상을 형성하는 것
예) 부모에 대한 적개심. 발산하지 못함
→ 방어기제 동원하여 적개심에 대한 적절한 방어 시도 → 실패했을 경우 ( 적개심이 곧장 분출하려는
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수 배출되었고, 만성정신질환자의 재활을 위한 사회기술훈련, 사회적응훈련, 인간관계훈련, 통합심리치료 등을 비롯한 각종 인지치료 및 행동치료에 기초한 집단적인 접근이 활성화되었으며, 매년 개최되는 정신건강의 날 행사와 각 정신보
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