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사회재활의 통합적 실천방법, 2002.
4. 노틀담복지관, 개관 17주년 기념세미나; 생애주기별 지역사회서비스지원 방안 모색, 2004.
5. 박석돈, 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999.
6. 박승탁, 생활중심전환교육프로그램이 정신
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사회재활의 통합적 실천방법, 2002.
4. 노틀담복지관, 개관 17주년 기념세미나; 생애주기별 지역사회서비스지원 방안 모색, 2004.
5. 박석돈, 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999.
6. 박승탁, 생활중심전환교육프로그램이 정신
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사회적응능력 신장 통합교육의 효과적 운영방안
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재정 시설적인 측면
1) 통합학교의 시설
2) 재정적인 부분
2. 인적자원측면-교사
3. 통합교육 프로그램과 운영방안
1) 통합학급 일반 학생에
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프로그램에 관한 내용을 소개하였다.
*참고문헌
-김경호(2005). 정신보건사회복지론. 청목출판사.
-강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사.
-김외숙 역(2005). 인지행동치료. 서울: 하나의학사
-이경아 외 역(2004). 사회복지영역에서의 역량강화
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사회복지사1급
업무지원/생활체육팀
5년
-사업추진 실무책임
6시간
특수체육교사자격사회복지사1급
업무지원/사회재활팀
5년
-사업추진 운영지원
3시간
사회복지사1급
업무지원/총무팀
8년
-사업추진 운영지원(회계처리)
3시간
행정학
7. 예산
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program), 민간단체 주관 예방교육·홍보사업 등을 실시하고 있다.
재활관리는 질병이나 사고로 인한 장애대상자에게 치료·교육 및 훈련이라는 간호과정을 통해 그가 가진 능력을 최대한으로 개발시켜 사회 속에서 신체적, 정신적, 직업적으로
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정신력, 사회력, 직업력과 같은 부분 사정
(2) 간호진단
재활과 관련된
- 기동성 장애
- 배변 배뇨장애
- 의사소통장애
- 신체적 손상의 잠재성
- 비효과적 개인대처
- 피부손상
(3) 간호계획
장애발생 예방을 위한 장애니 조기발견과 등록을 권
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재활 후 취업기회를 제공한다.
대상자의 우울 주된 이유가 재취업과 생계관련 스트레스기 때문에 대상자에게 자조모임과 사회사업 및 직업 재활 훈련을 통하여 희망을 가지고 재취업의 기회를 제공한다.
대상자에게 희망찾기 프로그램을 제
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정신보건
공공기관
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공동모금회
0
0
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정신보건가족협회
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장애인재활협회
0
종합사회복지관
0
0
0
0
경로우대프로그램
0
직업재활프로그램
0
0
0
보육원
0
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특수학교
0
0
자료: 김영종, 2002:319 수정 인용.
Ⅲ. 결론
사회복지서비스 전달체계가
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정신과 영역에서도 전통적인 의학적 모델의 치료접근법을 벗어나 재활과 사회복귀에 관심을 가지게 되었으며, 보험수가에 그 치료비용이 일부 인정되면서 정신과 병의원에서의 운영이 확산되고 있다.
낮병원은 입원치료에 대한 대처기능을
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