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사회복지에서 논하는 학생과 학교교육 목표를 달성하기 위한 내용과는 차이를 보이지만 ‘지역사회학교운동’이 지역사회학교모델과 유사한 면이 있다.
아직 학교사회복지의 제도화가 이루어지지 않은 우리나라의 학교사회복지실천현장에
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사회과학연구
이영분(2002), 사회복지실천론, 동인출판사
전재일(2003년), 사회복지실천, 형설출판사
전재일 외 5명(2006년) 사회복지실천론, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위기개입모델 이론연구
1. 위기개입모델의 등장배경
2.
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복지실천모델
1) 급진사회복지실천에서의 개입전략과 기법들
2) 활용 및 평가
2. 페미니스트 사회복지실천 모델
1) 페미니스트 사회복지실천 모델의 개요
2) 이론적 배경과 주요개념
3) 실천과정
4) 활용 및 평가
3. 사례
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사회복지 실천에 미친 영향 …………………………………………………………… 7
Ⅷ. 결 론…………………………………………………………………………………………… 8
Ⅸ. 과제중심 모델 적용 사례 ……………………………………
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사례(주제)설계
14.7 클라이언트 자기보고 척도
14.8 서비스의 종결
SECTION B:간접적 실천을 위한 기법과 지침
14.9 동료검토
14.10 사회복지사 수행평가
14.11 프로그램 평가
14.12 클라이언트 만족도 설문
14.13 기관 평가
제 5 부 사회복지실천을 특화
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치료예방하는 사회사업이론과 기술을 응용한다. ‘환경 속의 인간’이라는 관점은 임상사회사업실천의 핵심이며, 임상사회사업은 인간발달이론을 지식의 기반으로 한다.
- 임상사회사업은 대인간의 상호작용, 정신계의 역동, 생활지지 및
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본 모델은 제한된 표적문제에 초점을 두는 계획된 단기치료이기 때문에 사회복지실천의 효율적인 실천방법으로 인식되어 왔으며 치료의 효과성을 검증하는 객관적인 실천방법 으로 자주 활용되기도 함.
- 본 모델은 특정한 이론적 배경보다
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실천 측면에서의 교육 목표
1) 노인무료급식 사업의 제도적 이해와 자원봉사자 역할 강화
2) 복지관 운영 이해 및 업무 효율성 증진 교육
3) 전문가 협업과 네트워킹: 복지 서비스의 강화
4) 자원 최적화와 문제 해결 전략 교육
3. 노인무료
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 위기개입모델
II. 사례 적용
1. 사
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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 정신분석이론의 치료법 및 사회복지실천과의 연관성
I. 치료법
1. 자유연상
2. 저항
3. 전이
4. 통찰
II. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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