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이론이 개별사회사업 모델로 확대되었다.
프로이드의 정신분석이론은 사회 과학이론에 기초한 사회복지 실천의 이론적 틀을 제공하였다. 전통적 정신분석이론에서는 성격의 내적 역동성과 치료자 내담자 관계의 분석에 관심을 가졌다. 그
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정신분석학의 경향은 크게 세 가지로 구분될 수 있는데 그것들은 자아심리학(ego psychology), 대상관계 이론(object relation theories), 및 자기심리학(self psychology) 등이다. 자아심리학은 1940년대에 성행한 경향으로 프로이드의 역동적인 구조적 모델을
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정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논해 보았다. 인간 행동의 변화는 교육과 학습에 있다. 교육과 학습은 환경에 많은 지배를 받는다. 보고 듣고 느끼는 것이 인간의 사고를 만들고 그 사고가 환경을 만들기
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이론을 제공한다.
셋째, 가족 내의 상호인간관계에 대한 주의를 환기시킴으로써 부부간, 부모자녀간, 형제간의 관계에 관심을 갖게 한다.
넷째, 사회복지사의 자기인식과 클라이언트와의 관계의 중요성을 인식하도록 한다.
5. 정신분석모델의
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정신분석이론 - Freud
제1절. 인간관
제2절. 기본가정
제3절. 주요개념
1. 경제적 모델
2.지형학적 모델
3.구조적 모델
4. 역동적 모델
5. 자아방어 기제(ego defense mechanism)
제4절 심리성적발달관계
1.심리성적 발달이론의 특징
2.구순
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정신분석이론(프로이드)의 성격발달내용
1. 성격의 위상
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능
2) 죽음의 본능
3) 불안
4. 방어기제
1) 억압
2) 합리화
3) 반동형성
4) 투사
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정신분석 이론은 인간 행동의 이해에 대한 합리성을 제공하고, 아동기 발달에 대한 중요성을 입증하고 체계화하였으며, 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내었다는 점에서 그 의의를 인정받고 있다. 구체적으로 정신분석 모델이 사회복지실
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간의 의사소통
3. 심리사회적 모델의 개입
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
4. 환경에 대한 개입
5. 사회복지실천 현장에서의 적용
Ⅲ. 결 론
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정신 분석적 접근의 장점
집중적 정신 분석 치료를 받아 역전이의 근원을 알 수 있다.
Ⅹ. 결론 및 시사점
1. 프로이드 이론의 공헌 점
(1) 행동의 무의식적 결정요인을 강조함으로써 성격 연구의 새로운 측면을 보여 주었다.
(2) 초기 경험을 중
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정신세계를 분석함으로써 신경증을 비롯한 정신병의 치료와 예방에 공헌하였다.
8) 무의식적 충동(성욕, 공격성)을 적절히 해소시켜 주어야 한다는 점을 일깨워 주었다.
Ⅲ. 나가며
지금까지 프로이트의 정신분석이론은 수많은 비난을 받아
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