|
연산의 성질
3. 퍼지관계의 확장과 축소
1) 사영(Projection)
2) 원통확장(Cylindrical Extension)
4. 퍼지관계의 합성
1) 퍼지관계 합성의 기본원리와 합성방법
2) A와 R의 합성식
3) R과 S의 합성식
Ⅷ. 퍼지이론의 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
사례관리 : 지역사회 정신건강. 나남 출판사.
김만두(2003). 사례관리실천론. 홍익재.
권진숙(2007). 사례관리 이론과 실제. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개입원칙
2. 사회복지실천 과정의 각 단계별로 사회복지사가 수행해
|
|
|
모델에서 제시하는 관점과의 차이점
1) 전략적 가족치료(Strategic Family Therapy)
2) 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
3) 정신분석적 가족치료(Object Relation Therapy)
4) 경험적 가족치료(Experiential Family Therapy)
5) 보웬의 가족체계치료(Bowen’s Family
|
|
|
모델에 따른 단계적 훈련
4. 특기 적성교육실시
5. 주제토론 시간 운영
6. 세상사는 이야기 시간 운영
7. 독서 토론회 실시
8. 학습지 구안 활용
Ⅴ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례
Ⅵ. 토의수업(토의학습, 토론학습)시 교사의 역할
|
|
|
사례관리, 어가
정선영 외(2017), 사회복지 실천기술론(사례로배우는), 학지사
홍봉수 외(2023), 사회복지실천기술론(제3판), 공동체
김영희(2019), 사례관리의 이론과 실제, 서울: 박영사.서보준 외(2023), 사회복지실천기술론, 공동체
이지연,박지수
|
|
|
실제, 한국행정학보, 제37권 제3
호.
4) 홍길표, 경제활동의 지배구조와 네트워크 조직, 경영저널, Vol.2, no.1.
5) 강금만, 디지털 시대의 기업조직 : 네트워크 조직, LG경제연구원
6) 나이키 아웃소싱의 성공 사례 분석 2010.03.31
7)「자원외부화 운용
|
|
|
실제로 돕는 관계의 패러다임과 유사하다.
6) 수퍼바이저와 수퍼바이지 곤계에 영향을 미치는 것이 내담자와 사회복지사의 관계에도 영향을 미친다.
7) 교육적 수퍼비전의 요소라고 할지라도 상급자-하급자의 역할에 주목해야 한다.
3. 교육적
|
|
|
사례
1. 통합수업을 위한 팀티칭에 이용되는 교수-학습 지도방법
2. 통합수업 사례
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정의 시사점
1. 교육개혁의 구현으로서 교육과정 운영
2. 교육과정 운영의 주체자이자 교육과정 의식인으로서의 교사
3. 교육
|
|
|
사례연구, 전남대학교 교육대학원
6. 황지현(2008), 도벽 행동을 나타내는 아동의 미술치료 단일 사례연구, 동국대학교 문화예술대학원
7. 권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, p136-138
8. 송인섭ㆍ최명구(2006), 교육심리학, 학지사, p124
|
|
|
방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ. 결론
|
|
메뉴펼치기
