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정신장애의 복합성과 이론적 모델의 필요성
2. 정신분석 모델: 지그문트 프로이트
3. 행동주의 모델: B.F. 스키너
4. 인지주의 모델: 아론 T. 벡
5. 인본주의 모델: 칼 로저스
6. 다양한 이론적 모델들의 비교 및 종합적 이해
7. 결론
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프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
3. 결론
이제까지 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 주요내용을 알아보았다. 상담이론별 대표하는 학자들의 성장과정과 시대적 배경에 따라서
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프로이트의 정신분석을 떠나 자신만의 학문적 입장을 세우게 되는데 융은 이러한 자신의 심리학적 연구를 가리켜 분석심리학이라 말하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간행동의 발달이론 중 프로이드와 융의 인간관, 의식과 무의식,
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정신분석 상담이론의 프로이드와 에릭슨의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명해 보았다. 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다. 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을
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정신분석이론(프로이드이론)의 성격발달내용
1. 성격의 위상
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아(Id)
2) 자아(Ego)
3) 초자아(Super-ego)
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능(Libido-라틴어의 ‘소망’, ‘욕구’에서 유래)
2) 죽음의
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정신분석학적 사고로부터 급선회했다.
2/ 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 vs 사회문화적 환경
프로이드(Freud)의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 하지만 기존의 정신분석이론이
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성숙이론
(1) 성숙이론의 관점
(2) 성숙이론의 발달
◆ 인간발달
(3) 발달의 원리
(4) 게젤의 학습관
[2] 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론의 관점
(2) 정신 분석 이론의 발달
￭ 프로이드의 학습관
◆ 발달단계
## 참고문헌 ##
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프로이트 이론의 주요 개념
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학적 모델
3) 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
다. 초자아
4) 역동적 모델
5) 자아방어기제
1/ 억압
2/ 반동형성
3/ 퇴행
4/
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이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1
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정신병적 상태일 Ⅰ 정신분열병
ⅰ. 정의
ⅱ. 원인과 역동
ⅲ. 행동특성
ⅳ. 관련 질환
ⅴ. 치료
Ⅱ 기분장애
ⅰ. 정의
ⅱ. 원인
ⅲ. 행동특성
ⅳ. 관련 질환
ⅴ. 치료
Ⅲ 물질관련장애
ⅰ. 정의
ⅱ. 원인
ⅲ. 하위유형
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