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정신역동이론의 한계를 설명한 것은? 5
인간발달에만 치중하였다.
인간은 초자아와 양심을 발달시킨다며 인류의 미래를 낙관적으로만 보았다.
인간의 자유의지만 인정하였다.
정서발달을 무시하였다.
대부분 신화에 의존해 과학성이 떨
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이라 부른다. 프로이드 이후로 정신역동치료이론은 많은 변화를 겪어왔다. 인간의 발달과정에 대한 깊은 이해를 바탕으로 하여 신경증에 대한 고전적 이해를 확장하게 된 것도 커다란 변화라고 볼 수 있다. 하지만 경험적 지지가 부족한 점이
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정신역동이론의 한계를 설명한 것은? 1
① 대부분 신화에 의존해 과학성이 떨어진다.
② 정서발달을 무시하였다.
③ 인간의 자유의지만 인정하였다.
④ 인간은 초자아와 양심을 발달시킨다며 인류의 미래를 낙관적으로만 보았다.
⑤ 인간발달
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정신역동이론의 이해
3, 인지행동주의이론
4, 인지이론
5, 피아제의 인지발달 이론
6, 인본주의 이론의 이해
7, 사회체계이론
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성과가 향상되는 경향이 있다. Ⅰ. 퍼스낼리티의 의의 및 특징
Ⅱ. 정신역동이론(Psychodynamic theory)
Ⅲ. 인본주의적 퍼스낼리티 이론(Maslow, Rogers)
Ⅳ. 특질이론(Trait theory)
Ⅴ. 퍼스낼리티 변수(직무관련 퍼스낼리티 특질이론)
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정신역동이론에서부터 환경 내 인간을 이해하는 일반체계이론까지 광범위하게 지식을 활용한다.
25. 통합적 접근방법이 등장하게 된 배경으로 가장 거리가 먼 것은?
1. 전통적인방법으로는 점점 복잡해지는 문제에 개입하기 어려운 경우가 많
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1. 사회적 상호작용
2. 의사소통
3. 행동과 관심의 제한 및 반복성
III. 원인
1. 정신역동이론
2. 인지행동이론
3. 생물학적 이론
1) 유전적 요인
2) 신경해부학적 요인
3) 신경생리학적 요인
IV. 역학 및 예후
V. 추적 연구
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중독 원인
(1) 심리학적 원인
(2) 행동학적 이론
(3) 사회문화적이론
(4) 정신역동학적이론
(5) 유전적 이론
(6) 한국적 원인
Ⅲ.절주교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
▶결론
참고자료
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중독 원인
(1) 심리학적 원인
(2) 행동학적 이론
(3) 사회문화적이론
(4) 정신역동학적이론
(5) 유전적 이론
(6) 한국적 원인
3..절주교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
Ⅲ. 결론
참고자료
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이론과 모델 (social work practice theories and models)
1) 정신역동이론 (정신분석이론)에 기초한 실천 (practice based on psychodynamic theory)
2) 행동주의이론에 기초한 실천 (practice based on behavioral theory)
3) 인지-행동주의이론에 기초한 실천 (practice based on cogniti
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