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사례를 제시하고, 관련 사례를 계획,실천,평가의 과정이 나타나도록 구성하여 특별활동 교수-학습의 자료로 활용하도록 하고자 하였다.
나. 특별활동 교사용 지도서의 활용과 검토
교사용 지도서를 활용할 때의 유의점은 각 영역별로 목표 및
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사회적 인식이 부족하고, 전문 연구기관이나 전문요원이 부족하며, 정부 정책이나 기관 시책이 미약하고 획일적이며, 노인 자신과 가족의 여가 선용에 대한 사전 준비나 노력이 부재한 것 등도 문제라 할 수 있다.
따라서 노년 후기에는 사회
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사회적 인식이 부족하고, 전문 연구기관이나 전문요원이 부족하며, 정부 정책이나 기관 시책이 미약하고 획일적이며, 노인 자신과 가족의 여가 선용에 대한 사전 준비나 노력이 부재한 것 등도 문제라 할 수 있다.
따라서 노년 후기에는 사회
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사례가 많다. 체벌과 억압적인 규율, 과중한 업무 부담, 학부모의 갑질 등 다양한 문제들이 존재하며, 이를 해결하기 위해서는 제도적인 개선과 인권 감수성 향상이 필수적이다.
따라서 학교는 학생과 교사, 모든 구성원의 인권을 보장하는 방
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사회적 회화적 리얼리즘이다.
쿠르베와 더불어 리얼리스트로 분류할 수 있는 동시대의 화가는 도미에와 밀레이며 쿠르베의 회화를 통해 확인한 바와 같이 리얼리즘은 당대의 현실에 대한 정직한 기록이자 현실의 규명(糾明)이며 세계관의
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사회적 놀이와 인지적 놀이 발달 측면에서 서술하시오.
11. 보울비(Bowlby)의 애착이론에 대하여 설명하시오.
12. 영유아의 결정적 시기와 가소성에 대하여 설명하시오.
<아동권리와 복지>
1. 아동복지를 위한 사회보장의 종류와 각 내용을
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태도를 지도함으로써 신체적, 정신적, 사회적으로 바르게 성장할 수 있도록 하고자 방과 후 아동들 보호 및 급식 귀가까지 책임지는 서비스로 특기적성,개인별학습지도,새싹체조,요가,영어,논술, 문화체험 등 여러 가지 프로그램을 진행하고
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태도
(6) 낙제를 포함한 학업성적 부진
(7) 잦은 학교 결석
(8) 학교에 관련된 일에 참여할 동기 결핍
(9) 폭력을 비롯한 소외된 행동 혹은 반사회적 행동
(10) 육체적, 성적, 심리적 학대
(11) 정신건강문제를 포함하는 건강문제
(12) 빈곤, 거주
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태도, 강박증적인 사고에서 나오는 걱정들이 너무나 비합리적이라는 것을 인식하는 이성, 무언가 불편하고 고통스러운 것이 있다면 다양한 방법을 통하여 그러한 불편성을 극복하고자 노력 할 수 있는 실험정신과 극복의지 끝으로 현실을 있
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사회적 기술, 대인관계능력, 분노조절능력이 미숙하고 공격적이며 충동적이다. 어머니의 양육태도 변화 및 수정이 가능하도록 개별상담과 부모상담, 놀이치료를 병행하는 등 개입하고 있다.
사례 5
인면수심의 친부에 의해 성폭행 당한 여중
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