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아이 나름대로의 처지에 맞게 접목해야 한다.
7. ADHD 동반질환
ADHD동반질환은 한 환자에게 2가지의 다른 질병이 공존하는 상태를 말한다.
(Pliska 등, 1999)
ADHD 아동은 학습 장애나 우울증 등 다른 소아정신과 장애를 동시에 갖고 있는 경우가 많
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장애아동 에게도 유효한 방법이니, 참고하길 바란다.
8. 마치며
교육과정에서 장애아동과 비장애아동은 교육목적이 같다. 민주시민의 형성, 자아실현, 사회로의 통합 등 같은 교육목적을 지녔으므로, 교육내용이나 교육방법이 정신지체와 발
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정신지체 정의, 분류, 지원의 체계
(교육과학사, 박승희 역)
특수 아동 교육:일반교사를 위한
통합교육 지침서 (교육과학사, 이소현 외)
특수 유아 교육 (창지사, 전경원)
www.naver.com
www.yahoo.co.kr ■시각장애
- 시각 장애 아동의 특성
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정신지체장애자녀 부모들의 자산관리의식에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원
김용득 외(2007), 한국장애복지의 이해 :제 5판, 인간과 복지
노충래, 고인숙(2004)정신지체와 발달장애 청소년의 평생 계획에 관한 연구, 한국아동복지학, 18호
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정의
2. 원인
3. 관련 장애
가) 정신지체
나) 학습장애
다) 의사소통장애
라) 광범위성 발달장애
마) 주의력 결핍 및 과잉행동장애
바) 파괴성 행동장애
사) 섭식장애
아) 틱장애
자) 배설장애
4. 간
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정
1) 가계도
2) 클라이언트 및 가족상황
3) 개인적 사정
4) 자원사정 - 이용관리체계
5) 문제행동 및 욕구사정
6) 가족의 강점과 약점
7) 생태도
8) 사회적 관계 사정
4. 문제 사정
5. 목표 설정
6. 개입 계획
7. 개입
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정신적 장애\"란 발달장애 또는 정신 질환으로 발생하는 장애를 말한다.
③ \"장애인학대\"란 장애인에 대하여 신체적·정신적·정서적·언어적 폭력이나 가혹행위, 경제적 착취, 유기 또는 방임을 하는 것을 말한다.
(1) 정신지체아동(지적장애
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아동기 동안 감각운동 기능에 있어서 상당한 장애를 나타낸다. 고도로 체계화된 환경에서는 적절한 발달이 가능하며 매우 밀착된 지도감독과 보호를 받는 상황에서는 단순한 과제를 수행 할 수 있는 단계이다.
3)정신지체의 원인
① 유전
②
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장애아동과 비장애아동이 함께 한 학급에 두는 것으로만 그칠 것이 아니라 장애아동의 특성을 잘 파악하고 그에 적절한 교육을 하며, 가정과 전문기관과의 협력 등 여러 과정들이 없이는 이루어질 수 없을 것이다.
참고문헌
박상희, 윤복희,
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정신지체인의 삶의 질 분석, 단국대학교 석사논문
일본아동복지협회(1991) - 그룹홈설치운영지침서, 정신지체인복지관
원가정·그룹홈·재활 시설의 비교 분석(2001) - 장애인복지사업안내, 보건복지부
오정선(2000) - 그룹 홈에 대한 욕구와 활성
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