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생활능력과 공민으로서의 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상 실현에 기함을 목적으로 한다.” 교육이념: 홍익인간 삼국유사 단국건국신화 “인간을 널리 이롭게 한다.” 인간본연의 정신, 인간주의 교육목적 인
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  • 등록일 2007.02.12
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프로그램 개발자: 여성권익증진, 가족캠프, 자립지원서비스 프로그램 등 여성을 위한 전문적인 프로그램 개발 -교육자: ①각종 사회보장제도 교육 ②부모교육 ③창업지도 ④학습지도 ⑤기타 자립에 필요한 교육 -연구. 평가자: ①여성
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  • 등록일 2013.11.30
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교육대학원, 1993 104.박정미, 경기도 평택 풍물굿중 춤사위 연구, 수원대 대학원, 1992 105.金鶴柱, 좌도 영산가락에 대한 음악적 고찰: 영산굿을 中心으로, 한국정신문화연구원 부속대학원, 1988 1. 들어가며 2. 풍물굿의 개념 및 판도 2.1 풍
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  • 등록일 2005.07.31
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-의료보호제도에 의한 의료재활 <<의료재활의 정책 프로그램>> -1) 장애 예방과 발견 -2) 조기치료 -3) 고정장애재활 <<의료 재활의 전문적 과정>> -1) 재활의학적 치료 -2) 기능치료 -3)교육재활 -4) 직업재활 -5) 심리재활 출처
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  • 등록일 2007.05.13
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정신지체아는 정상적인 아동보다도 더 확실한 인정과 칭찬받기를 원한다. 그러므로 아무리 사소한 일일지라도 그 일을 완성하였을 때는 곧바로 칭찬을 해 주어야 한다. 칭찬을 받은 아이는 더욱 용기를 갖고 다가오는 일에 흥미를 가지며 그
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교육 1) 학습장애아의 정의 2) 학습장애아의 심리적"E행동적 특성 3) 학습장애아의 교육지도 3. 정신지체아의 교육 1) 정신지체아의 정의 2) 정신지체아의 심리적"E행동적 특징 3) 정신지체아의 교육지도 4. 정서"E행동장애아의 교
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한다. 아동은 사회적 고립을 경험하지 않는다. ■ 사정 ■ 치료적 관리 ■ 간호진단 ■ 계획 ■ 수행 < 놀이치료(Play Therapy) > <언어치료> ★ 정신지체아의 학습 & 치료 ■ 평가 그에 따른 사례와 간호계획 [ 간호계획서 ]
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프로그램 3. 교육에의 시사점 ※ 참고자료 Ⅰ. 동기이론 1. 동기화의 개념과 역할 1) 동기화의 개념 2) 동기화의 역할 2. 동기의 종류 1) Maslow의 욕구의 위계 2) 내재적 동기와 외재적 동기 3) 성취동기 Ⅱ. 귀인이론 1. 귀인
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  • 등록일 2007.11.04
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프로그램 1) 현대사회와 청소년 문제 - 가정 문제, 학교문제, 사회구조적 문제로 봄 2) 청소년복지 프로그램 - 건전가정육성, 교육기회 제공, 청소년 선도, 봉사활동의 기회제공, 유해환경 정화 등 3. 청소년복지의 과제 1) 지방자치단체 단위의
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생활지도와 상담 1. 생활지도 1) 생활지도의 개념과 목표 2) 생활지도의 원리 3) 생활지도의 영역 2. 상담활동 1) 상담의 개념 2) 상담의 목표 3) 상담의 기본 조건 3. 상담이론 1) 정신분석적 상담 2) 내담자 중심 상담 3) 합리적-정서적 상
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