|
사회기술훈련은 비슷한 사람끼리 집단활동을 하게 하는 것이다.
◆ 정신보건사회복지의 과제는 의료(치료)중심의 전달체계를 지역사회중심, 재활중심으로 전환 지역별 정신보건시설 및 서비스의 불균형 해소 사회복지와 보건의료 서비스의
|
|
|
장애인복지의 이론과 실제, 학문사, 2022. 목차
1. 서론
2. 현행 장애인복지법상 15가지 장애유형의 현황과 특징
3. 장애유형 확대의 필요성과 사회적 요구
4. 기존 장애유형 유지의 타당성과 장점
5. 새로운 장애유형 추가의 현실적 과제와
|
|
|
장애인의 능력을 올바르게 평가할 줄 아는 안목, 즉 올바른 장애인관의 정립을 통한 경영철학의 확립이 전제되어야 하며, 나아가 스스로 인도주의적 정신을 발휘하고, 기업의 사회적 책임의식과 기업윤리를 확립하는 방향으로 유도해 가야
|
|
|
장애인의 능력을 올바르게 평가할 줄 아는 안목, 즉 올바른 장애인관의 정립을 통한 경영철학의 확립이 전제되어야 하며, 나아가 스스로 인도주의적 정신을 발휘하고, 기업의 사회적 책임의식과 기업윤리를 확립하는 방향으로 유도해 가야
|
|
|
사회기술훈련의 중요성
2. 사회기술훈련이란?
3. 이론적 접근
4. 프로그램의 실시
5. 대화기술훈련
6. 대인관계기술훈련
7. 직업재활훈련
8. 일상생활기술훈련
9. 약물관리훈련
10. 스트레스관리기술훈련
11. 인지재활기술훈
|
|
|
사회복지
3. 정신보건사회복지사의 전문적 기능
4. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 서구의 정신보건 사회복지의 발달
2) 한국 정신보건사회복지의 발달과정
5. 정신보건사회복지사의 기초적 실천지식
1) 정신장애인의 면담
|
|
|
사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *척추손상
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수집과 사정
2. 가족회의
3. 척수손상환자 성재활프로그램
*
|
|
|
장애인가족과 스트레스
제2절 장애인가족의 장애적응과 대치
제3절 장애인가족상담
제5장 진로/직업상담
제1절 진로와 직업의 차이
제6장 집단상담
제1절 주요개념
제2절 집단과정
제7장 장애인의 심리․사회적 적응과
|
|
|
사회구성원으로서의 역할을 재구성하는데 필요한 상담 및 정보의 제공, 지원을 연결하여 준다. 노인들에게 직접 서비스를 하기 위한 각종 프로그램 개발한다. 노인복지사의 업무를 크게 두가지로 본다면 첫째는 노인들의 육체적인 변화와 노
|
|
|
사회성교육
1. 방관(unoccupied behavior)
2. 지켜보는 행동(onlooker behavior)
3. 혼자 놀이(solitary play)
4. 평행 놀이(parallel play)
5. 연합 놀이(associative play)
6. 협력 놀이(cooperative play)
Ⅵ. 장애영유아교육(특수교육)의 현황과 문제점
Ⅶ. 향후 장애
|
|
메뉴펼치기
