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임상증상 단계
3. 치매의 치료
1) 원인적 접근과 치료
2) 약물치료
3) 유전학적 치료
4) 사회환경적 치료
가) 지역사회의 치료
나) 거주 프로그램
5) 심리사회적 치료
가) 현실감각훈련
나) 회상치료
다) 작업치료
Ⅴ. 치매의 예방
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정신적 퇴행을 예방하고 자존심을 고양시키며, 흥미를 자극하고 용기와 자신을 준다.
10) 레크레이션(Recreation)
여러 가지 게임들을 통하여 인간관계를 형성하고 사회성을 향상시키며, 즐거움과 만족감을 느끼도록 한다.
11) 원예요법(Plant therap
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활동에 참여하는 것은 다른 영역에서 경험하는 과다한 스트레스를 줄여주는데 도움이 된다.
(3)이론의 적용: 사회복지사의 역할
사회복지사는 심리전문가, 정신과 의사, 상담가와 더불어 스트레스 관리 프로그램을 개발하고 실행한다. 사회복
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활동8
②정신활동 8
③신체활동 8
ⅱ) 參政權 보장의 原理8
ⅲ) 抵抗權의 原理 9
3) 受益權의 原理9
4) 權力分立의 原理 (三權分立의 原理)9
ⅰ)立法10
ⅱ) 사법과 행정11
5) 法治主義의 原理11
6) 代議制의 原理11
7) 成文法主의 原理11
8) 硬性憲法의
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: ‘습관 우위의 도덕성’ 발달
29.케이 : ‘사회계급’과 도덕성
30.아동발달프로젝트(CDP) : 아동의 도덕적, 사회적 발달을 위한 5가지 프로그램
31.듀이 : ‘사회적 지성’ 발달을 위한 도덕 교육
32.칸트 : ‘도덕적 도야’를 위한 교육
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활동을 한 후에는 반드시 ( )을/를 공급해야 한다.
답안)
5. 다음 물음에 대한 답은 무엇인가? (9점)
‘스마트폰 과의존 아동’이 보이는 세 가지 특성은?
답안)
6. 영유아교육·보육기관에서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시
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정신
4.남의 은혜에 감사할 줄 아는 미덕을 갖춘 인품
5.사랑하는 마음의 풍요
6.진취의 기상과 창의성
7.한국의 문화에 대한 깊은 관심과 이해, 민족문화 창달에 기여
미래의 청소년상 - 교과서 저자
1.자신을 긍정적으로보는 청소년상
2.공동사
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정신을 위한 청소년복지 사업을 개발하기 위해서는 여가시설의 증설과 전문상담을 통한 정서적·지속적 지원, 위문 격려사업의 내실화, 대상특성에 맞는 활동프로그램의 개발 등으로 전문화된 복지서비스를 개발해야 한다.
넷째, 청소년활
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활동의 기반으로서나 인간의 지적, 정신적활동의 향상과 발전을 도모하기 위해 지식재산권자에게 독점배타권을 인정함으로써 일정한 대가를 지불하는 자에게 이를 자유로이 이용할 수 있도록 하여 사회전체의 균형적인 발전을 도모하는 데
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정신건강/사회활동 복지서비스가 노인의 삶의 질을 보장하기 위한 적합한 서비스로 개발하여 전략으로 다양한 서비스를 노인에게 제공되는 직접적 서비스와 서비스의 효과적인 제공을 위해 필요한 보조적 서비스로 나누어 체계화하여 서비
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