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한국 환경교육학회편,「한국의 환경교육」,교육과학사,1990.
최석진, 신동희 ,이선경, 이동엽,「학교환경교육 내용체계화 연구」,환경부,1999. Ⅰ. 다문화 교육
1. 다문화주의에 대한 이해와 다문화교육
2. 다문화교육의 두 가지 관점
1) 주
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대학교 디자인연구소 ㆍ 홍영진
남성착용자의 의복 격식차림, 메이크업, 헤어스타일이 인상형성과 호감도에 미치는 상호작용효과
충남대학교 생활과학대학 의류학과 김재숙, 류지원
코디네이션의 연출에 관한 연구
홍익대 산업미술대학
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한국비영리연구, 9(2), 171-201.
한유미, 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유아보육학 제70집, 2011
김혜경, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사, 2008
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2009
이영석(2007) / 유아교육론, 서울 :
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대학교 보건대학원 역학 및 건강증진학과 황의경 삼성서울병원 알고싶은 영양소 http://www.samsunghospital.com/home/healthInfo/content/contenView.do?CONT_SRC=HOMEPAGE&CONT_SRC_ID=31747&CONT_CLS_CD=001021003003&CONT_ID=3677
이원의료재단 news letter 당화혈색소자 HbA1c https://ww
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한국환경정책평가연구원, 2000
네이버검색 : 검색어 - 환경행정, 시민참여, 주민참여, 주민감시, 환경운동 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경행정과 시민참여의 의의
2. 환경정책과 행정 에서 시민참여의 방법과 유형
3. 시민 참여 요소
4. 시
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대학교 박사 논문
7. 황무연(1993) 한의학과 인체의 신비
8. 김성옥외(2004) 운동심리학 서울 대한미디어 1. 서론
2. 기공의 이해
1) 기공과 기의 개념
2) 기공의 원리
3) 기공수련의 원칙
4) 기공수련의 요소
5) 기공수련의 효과
6) 기공수
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대학교 아동복지학과\",<http://welfare.nsu.ac.kr/>,(27th of Oct, 2004) Ⅰ 심리사회모델의 개요
Ⅱ 주요전제/가치 및 이론적 배경
1 주요 전제/가치
2 모델 형성에 기여한 요소들
Ⅲ 실천과정
1 실천에 필요한 개념들
2 실천절차
Ⅳ
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대학교국어교육연구소,『국어 교육학 사전』 대교출판, 1999.
선주원, 『소설 교육의 원리와 방법』새미, 2003.
임경순, 『국어교육학과 서사교육론』한국문화사, 2003.
유태영, 『현대소설론』 국학자료원, 2001.
교육인적자원부, 『중학교 국
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한국적
행정학을 추구하고자 하는 노력이 더욱 고조되고 있다.
현재 전문대학을 포함한 전국대학의 행정학과 총수는 학사과정
94개, 석사과정 57개, 박사과정 28개 학과에 달하여, 양적으로
급격히 발전하였음을 보여주고 있는데, 앞으로는 질
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한국현대문학대사전』, 서울대학교출판부, 2004.
손광은,『우리시대의 시인연구』, 시와사람, 2001.
신규호,『한국 현대시와 종교』, 국학자료원, 2003.
장선희, 정경운 ,『호남문학기행』, 박이정, 2000.
조동일 『한국문학통사5』(근대문학제 1기)
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