|
모형탐구, 열린교실.
은용기·길형석(1995), 열린학교 열린교육, 대한교과서주식회사.
이상태(1981), 국어교육의 기본개념, 한신문화사.
이성은(1997), 국어과 열린교육, 교육과학사.
이인효(1997), \"진정한 수업을 위한 교과서 재구성\", 열린교육
|
- 페이지 29페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2002.05.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의 부족을 지적
Lewis : 합리적 예산결정을 위해 경제학적 원리를 도입할 것을 강조
Ⅰ. 예산결정의 접근방법
1. 총체적·종합적 접근방법 (순수합리모형)
2. (분절적) 점증주의
Ⅱ. 예산결정의 기준과 선택적 예산절차
1. 합리적 예산결정의 기
|
- 페이지 53페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2008.09.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정한 학습장애의 진단 기분에도 맞지 않는 학습장애를 진단하기 위한 것이다. 이 범주는 세 가지 영역(읽기, 산술, 쓰기)의 모든 문제들을 포함하는데, 각 영역의 검사 성적이 개인의 생활 연령, 측정된 지능, 그리고 적절한 교육에 비해 기대
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.02.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
총체적언어접근법의 교수 전략
4. 총체적 언어학습을 위한 교실운영의 원칙
5. 총체적 언어학습의 평가
6. 영역별 지도의 원리
1) 듣기 지도의 원리
2) 말하기 지도의 원리
3) 읽기 지도의 원리
4) 쓰기와 지도의 원리
【 참고자료 】
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2012.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정의
1. 말, 언어, 소통의 차이
2. 언어의 구성 요소
Ⅱ. 언어 발달 모형
1. 행동주의 이론
2. 심리언어학(Psycholinguistic) 이론
3. 심리언어학 이론
4. 사회언어학 이론
Ⅲ. 언어의 처리과정
1. 언어처리과정
2. 다른 처리 과정
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
쓰기를 못하는 경우에는 청각
적으로 들어온 정보를 쓰기를 할 때까지 유지하는 데 어려움이 있거
나, 철자와 소리간의 대응 규칙을 잘 몰라서 그렇기도 하다. 후자의
경우는 대개 읽기 장애도 보인다.
c) 수학 장애
산수기술과 개념의 숙달이
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.10.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정하는 방법
⑦같은 문법 고르기: 보기에 주어진 문장에서 사용된 특정 문법과 같거나 유사한 문법적
표현을 찾는 방법
⑧적당한 연결어미 쓰기 또는 고르기: 주어진 두 문장을 의미에 적절하게 연결하는 연결
어미를 직접 쓰거나 답지에
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.01.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모형에 대한 설명
18. 임대주택단지 내 사회복지관에서 근무하는 K사회복지사는 그 지역의 전기 임대료 지원을 요구하는 조례제정을 주제로 청원을 제출했다. 이 때 K사회복지사의 역할은 대변가 이다.
19. 사회복지사의 역할은 그가 속해있는
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.05.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
> : Eisner
3. 고전적 교육과정 이론 - Tyler 교육목표 중심의 기계론적 접근
비판적 교육과정 이론 - Apple, Piner, Giroux, Anyen 교수학습과정 중심
재개념주의 이론가 제 1 절 개 관
제 2 절 주요교육과정
제 3 절 교육과정 구성절차
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
읽기와 통합한 문법 수업 방법),
(쓰기와 통합한 문법 수업방법)
→ 6·7차 교육과정과 교과서 에서는 이 세 가지 통합 방법 중 문법과 쓰기가 상호관련성이
높은 것으로 보여짐. (p275)
(3)통합 중심 문법 수업의 실제(7.-(3)의 절차를 이용함)
[학
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2012.09.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|