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행정학』. 형설출판사.
김중규(1998). 『행정학』. 성지각
강인재이달곤 외(1998). 『한국행정론』. 대영문화사.
오석홍(1996). 『한국행정』. 경세원.
차용준(1999). 『한국행정의 이론과 실제』. 전주대학교 출판부.
김규정(1994). 『행정학원론』.
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행정지원을 하였으나 신생국 등 미국의 지원을 받는 국가에서 부정부패와 낭비적 요소로 인하여 예상치 못한 결과가 초래된 것에 대한 반성으로 등장하게 되었다고 할 수 있다. 비교행정론은 각국의 행정에 대한 비교연구를 통해 행정학의
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정책상의 투명성과 공정성을 확보하고, 스스로를 엄격히 규율하여 각자의 역할을 충실히 수행해 나가야 한다.
3) 행정개혁에 대한 성과
제2차 임조 이래 12년간 지속되어 돈 행정 개혁의 가장 기본적이고 직접적인 과제는 행정의 간소화와 재
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중앙행정기관
1) 중요정책과제평가
중앙행정기관의 중요정책과제평가는 경제(34), 통일외교안보(7), 일반행정(8), 사회문화(14) 등 4개 분야의 총 63개 과제를 대상으로 평가하였다.
경제: 지식경제강국실현을 위한 기틀 세부과제 1건(정보취약계
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효과성, 능률성, 형평성
-실행가능성 : 대안이 채택되어 그 내용이 충실히 집행될 가능성
ex) 정치적 실현가능성, 경제적(재정적)실현가능성
(5)최선의 대안 선택
▶그러나 현실에서는 행정의 3대 변수로 인해영향을 받아 합리적인 결정을 하기
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정하였음. 1. 고전적 관리론
1) 과학적 관리론
2) 관료제
3) 행정과정론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 최근 교육행정학 이론
1) 상황적합론
2) 해석론
3) 비판론
4) 포스트모더니즘
5) 체제이론
(1) 일반체제이론
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행정의 연구동향과 과제”’, 한국사회복지행정학 통권 제7호,한국사회복지행정학회, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정 과정
2. 의사결정과정에서 사회복지행정가가 수행하는 역할
1) 정보 분석
2) 정책 개발
3) 자원 관리
4) 소통
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기대효과가 있는지 기술해 보십시오. (10점)
5. 평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시
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행정을 전문화하는 일이며, 그것이야말로 교육행정이 다른 분야의 간섭과 통제로부터 벗어나 '교육자들에 의한, 교육을 위한, 교육의 행정'을 이룩하는 첩경이 된다고 할 수 있는 것이다.
이러한 노력들은 체제의 개혁과 인식의 전환을 통해
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정의에 의해 정립된 개념을 사용하며 그에 따라서 행정에서 이해되는 개념 또한 행정의 패러다임과 과정 등 여러 시기적, 분야별로 각기 차이를 드러내고 있다.
정책결정과정에서의 합리성에 대한 논의는 행정이념으로서의 합리성에 대한
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