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본론
2-1. '행정(行政)'과 '경영(經營)'의 차이와 '교육행정'
2-2. 현재 우리나라 고등학교 교육이 추구하는 가치와 문제점
2-3. 우리나라 학교교육이 추구해야 할 가치 - '효율성과 형평성'
2-4. 가치 달성을 위한 교육행정의 역할
3. 결론
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정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 교육행정의
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정하고 본인의 입장에서 다음의 질문에 모두 답하세요. (20점)
문제 2) 행정가치로 정의, 공익, 사회적 형평성, 민주성, 합법성, 능률성, 효과성, 합리성, 생산성(효율성), 투명성을 다루었고, 이에 행동규범으로서 정치적 중립을 다루었습니다
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정도의 준비기간을 가지고 도입하는 것도 괜찮다고 생각한다.
참고문헌
윤영진, 새재무행정학, 대영문화사, 2006
이종수 외, 새 행정학, 대영문화사, 2008
우석진 외, 주요국의 발생주의 예산제도의 도입현황과 정책과제, 한국조세연구원, 2008
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미래에 대해서 두려워하지 말고 환경과 상황에 맞는 효과적인 조직으로 이 시대에 대체해야 하겠다.
< 참고문헌 >
새조직론, 이창원; 1996,1999,2000; 대영문화사
새행정학, 이종수 외; 2003; 대영문화사
논문자료, 이창원, 권해수, 최창현; 2002
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학교운영위원회 관계
2. 운영위원 선출의 민주성 확보
3. 운영위원회 회의개최 최소 횟수 의무화
4. 효율적인 회의 운영
5. 학교 단위의 지역 실정에 맞는 교육 실시
6. 학부모ㆍ지역주민의 학교 교육행정 참여
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정진오 기자 1.
서론
2.
본론
(1) 사회복지서비스의 재정분권화
(2) 사회복지서비스의 재정분권화의 영향
1) 긍정적 효과
2) 부정적 영향
(3) 사회복지서비스의 재정분권화의 문제점과 과제
1) 사회복지서비스의 재정분
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정세욱(2003). 지방행정학. 서울: 법문사
- 정일섭(2006). 한국지방자치론. 서울: 대영문화사
- 홍준헌(2005). 중앙과 지방간 사무배분의 현실과 대책
- 이기우 외(2007). 지방자치법. 서울: 대영문화사
- 김보현, 김용래(1990). 지방행정의 이론과 실제.
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관리자(first - line nurse manager) - 수간호사, 책임간호사
2. 기술
1) 실무적 기술(technical skill)
2) 인간적 기술(human skill)
3) 개념적 기술(conceptual skill)
3. 관리자의 역할
1) 대인 관계적
2) 정보적
3) 의사 결정자
4. 간화 관리학 이론
참고문헌
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정
2) 페이욜의 관리론
3) 필수능력의 상대적 중요성
4) 페이욜의 관리원칙
Ⅴ. 인간관계 모형(신고전모형)
1. 인간관계 모형의 특징
2. 인간관계 모형에 대한 비판
Ⅵ. 호손실험(Hawthorne experiments)
1. 조명시험
2. 계전기 조립실험
3. 면
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