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평가문항이 적절한가?
4. 평가문항은 형식은 어떤 것이 있는가?
. 평가도구개발 이전 설계과정에서 산출된 목표, 하위기능, 목표와 평가도구는 일치되는가? 교육과정과 수업의 기본원리
심동적 영역
수행목표진술
평가도구개발
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치 평가 방법
M&A시 기업의 가치평가는 인수할 대상기업(피인수 기업)의 인수가격을 결정하기 위하여 기업가치를 분석, 평가, 산출하는 것으로서 합병 협상과정에서 인수가격이나 주식의 교환비율 등 재무분석을 통해서 합리적인 인수가격을
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정의적 영역
3. 행동적 영역
Ⅲ. 학생 실태 및 지도 대책
1. 학생의 실태
2. 교수‧학습 방법 개선에 주는 시사점
Ⅳ. 지도 계획 및 지도상의 유의점
1. 지도 계획
2. 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 평가 계획
1. 평가 중점
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가치를 소중히 여기는가?
상
자신이 선택한 가치를 소중히 여기고 생활 속에서 실천하려고 노력한다.
활동3
수업 후
관찰법
중
자신이 선택한 가치를 소중히 여긴다.
하
자신이 선택한 가치를 소중히 여기지 못한다.
3. 새끼 손가락 손에 걸고
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리 떨어진다
하
3
슈 팅
자세가 안정적이며 볼이 정확히 골인된다.
상
5
상
자세는 안정되어 있으나 볼이 정확하지 못하다.
중
4
자세가 불안전하며 볼도 정확하지 못하다.
하
3
계
3. 정의적 영역(태도)
평가 영역
평 가 내 용
배 점
적극성
자발
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정적 가설에 지나지 않는다.‘
② 규범적 지식은 가치평가적 용어를 포함하는 지식
③ 논리적 지식은 주로 분석적 명제로 구성, 이는 단지 논리적 규칙에 의해 확인되는 것.; 논리적 일관성과 무모순의 조건 충족이 필요!
∴ 형식적 사고과정,
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정에서 일부 미흡한 부분이 발견되고 있다. 이를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 환경영향평가를 사업계획을 수립하고 승인하는 과정의 의사결정을 위한 수단으로 보는 것이 아니라, 마치 영향평가를 하면 모든 환경문제가 해결되는 것으로 잘
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리의 정의
2. 자본예산
1) 회수기간법
2) 회계적 이익률법
3) 내부수익률(IRR: Internal Rate of Return)법
4) 순현재가치법(NPV)
3. 재무계획
1) 재무계획의 의의
2) 재무예측
3) 현금예산과 추정재무제표
Ⅲ. 벤처기업 조세지원
Ⅳ. 벤처기업 M&A(
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가치를 소중히 여기는가?
상
자신이 선택한 가치를 소중히 여기고 생활 속에서 실천하려고 노력한다.
활동3
수업 후
약속 열매
관찰법
중
자신이 선택한 가치를 소중히 여긴다.
하
자신이 선택한 가치를 소중히 여기지 못한다.
어떤
선택들이
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가치를 소중히 여기는가?
상
자신이 선택한 가치를 소중히 여기고 생활 속에서 실천하려고 노력한다.
활동3
수업 후
약속 열매
관찰법
중
자신이 선택한 가치를 소중히 여긴다.
하
자신이 선택한 가치를 소중히 여기지 못한다.
어떤
선택들이
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