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유형 14
2. 학교 및 기관 중심 부모교육의 유형 22
Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24
1. 부모교육 프로그램의 장점 24
2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26
Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
1. 대상별 특성을 고려
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대상 및 자료 수집방법
3.2 분석방법
가. 설문내용의 구성
나. 자료처리방법
제 4장 연구 결과
4.1 응답자의 특성
가. 응답자의 사회 인구학적 특성
나. 응답자의 건강관련 특성
4.2. 의약분업의 실태에 대한 일
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대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제
(1) 탐방 배경
(2) 탐방 목적
2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획
(1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비
(2) 탐방 활동계획서
3. 팀원 구성 및 개인 역량발전
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동
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정의 및 평생교육 ……………………………………………………… 2
Ⅱ. 본론 3p
1. 인문학 교육 ……………………………………………………… 3
2. 인문학 교육 사례
(1) 복지관 ………………………………
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기술하고자 한다. 특히, 네덜란드와 영국을 중심으로 한 서부유럽의 통계자료가 이를 뒷받침 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 범위, 방법
Ⅱ. 본론
1. 이슬람의 세계적 현황
2. 이슬람의 한국 현황
3. 이슬람의 한국
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정의4
1. 동업기업의 정의 4
2. 동업기업의 특징4
3. 파트너십의 유형 5
제2절 동업기업과세의 이론7
1. 도관론8
2. 실체론8
제3절 선행연구의 검토8
제3장 우리나라 동업기업과세제도의 기본구조와 문제점11
제1절 동업기업과세제도 개관11
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정의 및 진단
2. 디자인산업의 현황
3. 디자인산업 현황 진단
4. 디자인산업의 문제점
Ⅳ. 디자인산업 활성화 방안
1. 디자인 보호법 강화방안
2. 디자인 전문회사의 경쟁력 강화방안
3. 중소기업을 위한 디자인 지원 확대방안
4. 지속가능
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사회론. 기한재
한국 전자정부 (http://www.egov.go.kr)
대한민국전자정부(http://www.korea.go.kr)
한국정보사회진흥원. 전자정부 산업백서 2003~2007 http://egov.nia.or.kr/homepage/repo
rt2007_ibook/fbook(2)/EBook.htm Ⅰ. 序論
1. 電子政府의 槪念……………………
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실천적 모색』, 영미문학 페미니즘 제 10권 1호.
전경자 역(1995), 『지인 리이스 - 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11.
전수용(2001), 『역사소설 개념의 와해 혹은 그 확산에
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유형별 분류
Ⅲ. 국내 코스프레
1. 국내 코스프레의 발전과정
2. 국내 코스프레의 현황
3. 국내 코스프레의 특이점
Ⅳ. 국내 코스프레의 발전방향
1. 사회적 인식의 변화
2. 다양한 국산 캐릭터 개발
3. 정부의 지속적
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