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정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
김찬호 / 문제는 컴퓨터가 아니라 커뮤니케이션이다, 계간대화 4호, 1995
서대원 / 한국교육학술 정보원, 교실수업-사이버학습 연계를
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지도록 한다
6. 같은 자료를 그래프로 표현할 수 있는 여러 가지 방법을 생각하게 한다
Ⅳ. 통계지도(통계교육)의 학습내용
1. 내용체계
2. 영역별 내용
1) 자료의 정리와 요약
2) 통계적 추정
Ⅴ. 통계지도(통계교육)의 적용 사례
Ⅵ.
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정부를 잘 조정된 유기체로 보고, 조직모형에서는 정부를 반독립적인 하위조직들이 느슨하게 연결되어 있는 집합체로 간주하며, 정치모형에서는 정부를 서로 독립적인 정치적 참여자들의 집합체로 간주한다.
2) 앨리슨 모형의 내용
① 합리
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정의는 다음과 같다.
첫째, 국가적 의의가 있는 우수한 풍경지, 동물 및 식물들을 보호보존하기 위하여 설정되는 곳으로 국가관리하에 둘 Ⅰ. 국립공원
Ⅱ. 국립도서관
1. 필수적 역할
2. 바람직한 역할
3. 선택적 역할
Ⅲ. 국립미술관
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정보
3. 교수법 선정, 기획 의도 및 의의
Ⅱ. 본론
1. 교재 선정 및 단원․차시 설정
2. 전신반응 교수법을 적용한 수업 모형
3. 전신반응 교수법의 지도안
Ⅲ. 결론
1. 지도안의 유용성
2. 지도안의 문제점과 한계
3. 지도안의 보완점
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지도내용
1. 교육 과정 측면
1) 교과
2) 특별 활동
3) 학교 재량 시간 운영
2. 생활 지도 측면
Ⅶ. 열린교육의 분류별 수업모형
1. 수업 내용의 조직에 따른 구분
1) 수준별 학습
2) 주제 학습
3) 통합학습
4) 프로젝트 학습(Project 학습)
2.
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전통 노랫가락을 익힌다. 전통동요의 대부분은 놀이 노래이다. 어릴적부터 우리의 전통 노랫가락이 깃든 동요를 부르며 전통놀이를 즐겼던 경험을 한 사람들은 한겨레 고유의 민족 정서를 쉽게 공유할 수 있다는 데 의의가 있다고 하였다.
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모형 Ⅱ
(의사결정학습, 개념학습)
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
모둠조 :
모둠원: 1. 의사결정학습 모형적용이 가능한 주제
2. 의사결정학습 모형 교수-학습 지도안
3. 개념학습 모형적용이 가능한 주제
4. 개념학습모형 교수-학습
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의의에 대한 연구와 깟트족의 생활상을 가까이서 살펴보는 작업이 필요했다. 또한, 앵글로색슨의 설화와는 다른 켈트의 설화 자체의 내용을 구체적으로 들여다보았으며, 그 설화의 전승과정과 신앙의 배경을 이해함으로써 켈트적인 전통에
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정들이 쌓여 결과를 만들기 때문이다. ASSURE 설계모형은 이러한 결과를 만드는 것에 의미를 두고 있으며, 교육자가 이를 활용하여 더 나은 학습 환경을 만든다는 것을 목표로 하고 있다.
출처 및 참고문헌
보건교육방법론. 이혜재, 정영일, 윤
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