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학교의 설립과 경영에 소요되는 비용을 민간부문에 맡겼다.
국민들의 교육요구 수용가능 중, 고등학교의 취학률 성장
ex) 고등교육의 팽창 : 학생 수를 늘리고자 한 대학 측의 노력
수용능력과 수학능력 여부 고려하지 않음
산업의 인력수
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학교의 교육활동을 지원 조장하는데 초점을 두어야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저,
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학교선택 자율화는 중요하지만 귀족학교로 전락해서는 안 된다. 그렇다고 평준화를 계속 유지한다는 목표로 학교다양화를 제한해서도 안 된다.
-한겨레신문 기자
가장 우려되는 정책은, 1번입니다. 현실화하면, 고교 평준화 체제, 곧 거주지
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고교등급제’ 사실 확인」 기사.
1. 서론
2. 고교등급제의 개념
3. 고교등급제의 전개 과정 및 현황
4. 고교등급제 도입 취지 및 찬성론
4.1 평준화제도의 실패
4.2 특수목적고의 예외성
4.3 고교의 책무성과 신뢰도 문제
4.4 대학의 학생선발 자유
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고등학교 교과서 개발의 개선 연구. 한국교육개발원
* 교육부(1995). 고등학교 실업계 교육과정해설 -상업계열-.
* 신황호(1998). 제7차 상업계 고교 교육과정의 개정의 중점과 보완정책과제. 상교논총, 한국상업교육학회
* 이용순 외(1996). 실업계
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회의
10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도
Ⅸ. 학교생활지도의 문제점
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
?. 결론 및 시사점
참고문헌
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학교 교육대학원 석사학위논문
최정문(2004)「초등학교 교사와 학부모의 교육인식비교」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
한국교육학회(2008)「자율형 사립고등학교의 추진 방안 및 과제」
교육부 홈페이지 1. 신자유주의 교육
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학교제도의 개념
다. 학제의 구조와 유형
라. 교육기회 균등과 학제의 다양화
ꊳ 학제의 변화
ꊴ 현행 학제
ꊵ 교육개혁과 학제의 변화
가. 신교육체제의 시사점
나. 학제개혁의 방향
다. 다선형 학제의 정착을 위한 교육
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시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
1. 로터의 사회적 학습이론
1) 로터의 사회적 학습이론의 이론적 배경과 특징
2) 로터의 사회적 학습이론의 주요개념 : 기대 ? 강화가치 모델
① 행동잠재력
② 기대
③ 강화가치
④ 심리적 상
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고교(전국의 약 60%)와 외국어고, 과학고 등의 특목고, 서울 강남 등에 위치한 고등학교 간에 드러나는 학력 차이를 현실화해 고등학교 수준의 등급을 매기는 우리의 제도와는 근본적으로 차이가 있다.
4. 삼불정책의 입장
(1) 삼불정책 폐지론
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