|
임시정부가 \'정부\'라는 이름에 걸맞게 전체 민족운동을 지도할 수 있는 역량을 발휘하지 못하는 상황이 이어지게 만들었고 대한민국 임시정부를 일개 독립운동 단체로 전락해 버리게 만드는 결과를 낳기도 했다.
하지만, 대한민국 임시정
|
|
|
대한민국임시정부의 약력
Ⅲ. 대한민국임시정부의 임시헌법
Ⅳ. 대한민국임시정부의 임시교민단제
Ⅴ. 대한민국임시정부의 홍보활동
Ⅵ. 대한민국임시정부의 좌익진영
Ⅶ. 대한민국임시정부의 광복군총영과 의용단
Ⅷ. 대한민
|
|
|
민족주의자들이 남북회담과 통일운동을 추진한 배경으로 또 하나 지적할 수 있는 것은 좌우남북 합작의 경험이다. 먼저 1948년 2월 16일 김구김규식이 남북회담을 제의한 「2월서신」에는 해방직전 임시정부의 좌우합작 시도가 상당히 자세하
|
|
|
민족을 하나로 - 제 1편 여운형 (2005년 1월 7일 방송) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 여운형의 독립운동
1. 신한청년당과 임시정부에서의 활동
2. 고려 공산당과 중국의 국공합작운동
Ⅲ. 건국준비운동과 좌우합작운동
1. 건국준비위원회와 조선인민
|
|
|
임시정부 중심으로는 1920년대 중반 이후 통일적인 민족 운동을 벌일 수 없게 되자, 독립 운동가들은 그 타결책으로 통일전선 운동을 전개했다. 중국 안에서는 민족 유일당을 건립하고자 하는 운동과 만주의 독립 운동 단체인 3부를 통합하고
|
|
|
독립운동기지의 건설
(1) 일송정 푸른 솔은 홀로 늙어 갔어도
(2) 신한촌에 깃든 선열의 꿈
4. 3?1운동의 전개와 그 의의
(1) 빈말에 불과했던 민족자결주의
(2) 왜 3월1일로 정했을까
(3) 전국에 울리는 ‘대한 독립 만세
(4) 성공인가 실패
|
|
|
독립 운동은 그 전체적인 흐름에 있어서 전세계 어디에서도 볼 수 없었던 치열하고 굳건한 민족 운동이었다. 세계 대전의 재발로 치닫고 있던 격동과 혼돈의 국제 정세를 정확히 인식하고 또 그 결과까지도 예리하게 전망하면서 독립 운동 단
|
|
|
민족운동에 박차를 가하였다.
1920년대 중반기에 있어 독립투쟁은 새로운 국면을 맞이하였다. 즉 3.1운동을 기점으로 학생계층이 크게 성장하여 전면에 부상하였고 사회주의와 무정부주의 사조도 크게 유행하였다. 그런데 민족주의나 공산주
|
|
|
독립문 건립 공사에 참여하는 인부
⑤ 민립 대학 설립 운동에 동참하는 여성
상세 해설
※ 위에서 제시된 법령은 1941년 제정된 조선 사상범 예방 구금령(1941)에 해당하며 1941년의 초등학교령에 따라 소학교가 초등학교로 바뀌게 되었으므로 ①
|
|
|
독립전선이 성립되었다고 할 수 있다. 그리고 이 두 조직이 함께 ‘미 소 공 위 대책 각 정당 사회 단체 협의회’를 구성하기도 했다.
그러나 결국 남북에 두 분단정부가 서게 되었다. 이 과정에서 통일 민족국가가 수립운동에 나섰던 정치세
|
|
메뉴펼치기
