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쓰레기통 모델
쓰레기통 모델(garbage can model)은 조직의 목표가 모호하고, 조직의 기술이 막연한 경우
에 적용되는 모델이다. 문제, 해결책, 참여자, 선택기회 등 의사결정에서 고려해야 할 사항들
을 혼합(쓰레기통에 우연히 함께 모인 여러 쓰
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회사모형
8. 쓰레기통모형
8.Garbage can m
9. 공공선택모형
제 4절 정책결정의 환경과 참여자
제 1절 정책결정의 의의
제 2절 정책목표의 설정
4. 정책목표의 설정 방법
5. 정책목표의 변동
2. 정책결정의 참여자
제 5절 정책결
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쓰레기통 모델 (garbage can model) 에서 주장하듯이 우연적 요소들의 무작위적 결합인가? 혹은 외부적인 ‘세계적 추세’에 보조를 맞추려는 맹목적, 무의식적 동류화 (isomorphism) 에 불과한가? 이러한 상충적, 상호경쟁적인 이론적 틀의 설명력에
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쓰레기통 모델(garbage-can model of decision-making)이라 하여 학자들 간에는 잘 알려져 있다. 교육분야는 특히 이러한 쓰레기통 방식의 예측할 수 없는 우연에 의한 의사결정이 성행하는 곳으로 알려져 있다. 우리의 교육개혁정책 또한 마찬가지이다.
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garbage can model):복잡하고 혼란한 조직화된 혼란상태 전제
상황: 문제 해결책 선택 기회 참여의 네 가지의 요소들이 각기 다른 시기에 문제를 가지고 있다가 우연히 동시에 문제 해결(공공조직, 교육기관. 불법조직)
7. 공공선택 모형(public choice m
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많이 나타나며, 쓰레기통모형과 유사하다. 정책결정의 이론모형
Ⅰ. 합리모형
Ⅱ. 만족모형
Ⅲ. 점증모형
Ⅳ. 혼합관조모형
Ⅴ. 최적모형
Ⅵ. 기타 모형
1. 쓰레기통 모형
2. 공공선택 모형
3. 연합모형
4. 엘리슨 모형
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Garbage Can Model of Organizational Choice,\" Administrative Science Quarterly, Vol.17(1972), pp.1-25.
James C. Collins and Jerry I. Porras, Built to Last, HarperCollins Publishers, Inc., 1994.
G. A. Cowan, D. Pines, and D. Meltzer ed., Complexity, Addison-Wesley, 1994.
James Gleick, Chaos: Making
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can)속에 모여 의사결정이 이루어진다 하여 쓰레기통(garbage can)으로 비유하여 쓰레기통 모형이라 부르고 있다.
5. 의사결정의 제악요인
정책결정에는 이와 같은 본질적 제약요인 이외에도 많은 요인이 있으나 여기서는 정책결정자가 지닌 요인
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쓰레기통(garbage can)이라 일컫는다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 박성식 편역 지음, 교육조직이론, 양서원, 1994.
2. 이군현 지음, 교육행정 및 경영: 조직이론적 접근, 형설출판사, 1998.
3. 남정걸, 교육행정 및 교육경영,
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model), 갈등-타협모형(conflict-baragining model), 쓰레기통모형(garbage model)의 세 가지 의사결정모형에 근거하여 각각의 모형별로 정책결정과정에서의 특징적 측면들이 어떻게 집행의 성공과 실패에 영향을 줄 것인가에 대해 가설을 제시하였다. ①
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