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2) 개념 학습이론에 기초를 둔 접근
3) 개념발달을 촉진시키기 위한 수업전략
4) 개념 획득을 위한 수업전략
3. 적절한 평가 절차의 개발과 활용
1) 어린 아동들이 범주화 할 수 있는 능력의 평가
2) 아동의 개념숙달 정도 평가
참고문헌
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결정에 적용했으며, Weiss는 특히 지식과 정책 간의 관계에 초점
을 두어 여섯 가지 지식활용모형을 제시했다. 또한Weiss는 기존의 Rich와
Knorr가 제시한 수단적 활용, 개념적 활용 및 상징적 활용에 \'계몽적 활용\'
이라는 개념을 추가했다. 또한 L
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결정을 위한 정책분석론” 박영사 노화준 2006
- “비용편익분석의 이론과 실제” 박영사 김태윤, 김상봉 2004
- “지상강좌-정책분석론(비용편익분석)” 한국방송통신대학교 출판부 2002 서 론
본 론
1. 비용편익분석의 개념과 절차
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결정하는데 있어서 가장 직접적인 원인이 된다고 할 수 있다. 이러한 요인들을 기반으로 만성질환자와 급성질환자 사례를 비교 분석해 보았다. 앤더슨 의료이용모형은 어떠한 인구사회적 특징을 가지고 어떠한 사회적 환경에서 사느냐가 의
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결정 모형
평가준거
제안자
유용성 유효성 : 평가가 실제적인 정보 필요를 충족시키고 있는가
결정자에게 효과적이고 혼란스럽지 않은 정보를 제공해야 한다.
시기적절한 정보, 신임성 있는 정보, 관련성 있는 정보, 중요한(시시하지 않은)정
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결정이란
2. 의사결정의 유형
1) 분석에 의한 의사결정
2) 직관에 의한 의사결정
3) 습관에 의한 의사결정
3. 의사결정분석
1) 계층적 분석절차(AHP)
2) 계층적 분석절차(AHP)의 과정
3) 시스템 사고
4) 의사결정나무 분석
4. 시사점
Ⅲ.
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모형이 바로 가치갈등 수업모형이다. 일상생활에서 우리들이 부딪히는 도덕적 문제들을 어느 하나의 도덕적 가치나 규범을 적용하면 곧바로 해답이 나오는 것들도 있지만, 대부분은 둘 이상의 가치나 규범간의 갈등을 풀어야 해결을 볼 수
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모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
3. 생애전환기 건강검진 보건교육
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모형을 이용한 장기 무기체계 개념 연구, 한국국방연구원
유성열(2010), 중장기 기술예측을 위한 시뮬레이션 기반 방법론, 한국콘텐츠학회
임기철(2000), 국가와 기업에서의 기술예측 결과 활용 방안, 과학기술정책연구원
전성해(2011), 특허분석
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정책거리가 줄어들어왔다. 또 외교의 경제화와 함께 다원적인 정책과정의 영역이 확대되었고, 방위예산도 여론의 견제와 다른 정책영역의 영향을 받아 오랫동안 점진적인 변화를 보였다. 또한 이 영역의 모든 쟁점이 비상시형 결정으로 이루
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