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이론\". 서울: 법문사
-크리스토퍼 피어슨. 2007. 현외성. 강욱모 역. \"전환기의 복지국가\". 서울: 학현사
-임혁백. 2000. \"세계화 시대의 민주주의: 현상, 이론, 성찰\". 서울: 나남 Ⅰ. 정치현상 연구의 어려움
Ⅱ. 정치철학과 정치과학
Ⅲ.
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이론 (김재만-교유과학사)
위대한 교육사상가들Ⅳ (연세대 교육철학연구회-교육과학사)
교육학의 이해 (이지연외 공저-학지사)
생활속의 철학함 (이상순, 이종훈 공저-형설출판사)
현대교육사상 (김귀성, 노상우 공저-학지사)
오인탁 “위대한
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과학의 올바른 자리 매김은 \'홀로 서기\'를 위한 방법과 논리를 개발하는 데 그 관건이 있다. 우리 현실을 바탕 삼아 완제품을 만듦으로써 수입 가공된 모조품의 시장석권을 방지할 수 있도록 한국사회에 관한 문제틀, 초이론, 방법론을 제시
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정의
2) 사회복지실천의 목적과 기능
2. 사회복지실천의 이념과 철학
1) 도덕적 기반(인도주의 및 박애주의)
2) 정치적 기반(민주주의 및 사회주의)
3) 과학적 기반 : 실증주의 및 경험주의
4) 예술적 기반 : 미학
<참고문헌>
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이론
실존주의, 주관적 현상학,
민족방법론, 자기 실현 이론, 심리 분석적
비판이론, 변증법적 방법론, 상징적 상호작용, 참여 민주주의, 사회 설계 시각, 변증법적 행동이론, 행동 과학 1. 정책의 의의
2. 정책의 기본적 특성
3. 정책학의
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방법론적 입장은 계획전문분야에서 관찰된 불일치와 모순을 해결하는 열쇠이
다. 비판이론은 계획이론 및 실천에 효과적으로 책임 있는 틀을 제공한다.
그러나 비판적 계획이론을 현실적으로 적용하는데 있어서 몇 가지 한계가 지적된다.
첫
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이론은 문화의 수용이라는 점에서 1960년대에 활발하게 논의되기 시작하는데 문화산업론은 대중의 문화수용을 프로이드의 심리학적 근거를 바탕으로 설명하고 있다.
♠프랑크푸르트학파의 이론의 한계점
ⅰ) 체계적인 방법론을 정립하지 못
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비판의 기초》 / D. S. Mares 지음, 중앙운화사 역 / 중앙문화사 / 1961년
5.《공산주의의 종언》 / A. 야코블레프 著, 金炳璘;金根植 共譯 / 나남출판사 / 1992년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 분석
2. 체제적 분석
Ⅲ. 결론
참고문헌
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논쟁』창작과 비평사
정용욱 외, 1989『남북한 역사의식 비교 강의』일송정
국사편찬위원회 편, 1989『북한의 한국사 서술 동향과 분석』
박명림·이완범 외, 1989『해방 전후사의 인식 』6, 한길사
김경일, 1989『북한학계의 1920, 30년 노동운동
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3. 제2차 세계대전의 경험
4. 기획선행조건이 되는 사회과학의 발달
5. 신생국가의 발전계획
6. 소련 등 공산주의 경제개발계획의 영향
Ⅲ. 기획관의 변천
1. 수단적 기계적 기획관
2. 규범적 창조적 기획관
Ⅳ. 기획과 민주주의
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