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개혁 체감효과에 대한 질적분석 항목
제 2 장 규제개혁과 민원서비스 체감효과에 관한 이론분석
제 1 절 규제개혁 개념에 대한 이론적 논의
1. 규제개혁의 의의
2. 규제개혁의 목표
3. 규제개혁의 3단계
제 2 절 국민의 정부 규
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개념
Ⅲ. 복지국가의 발전과정 및 단계
1. 복지국가의 발전 단계 구분의 네가지 요소
2. 복지국가의 발전단계
Ⅳ. 복지국가의 위기
1. 경제위기의 진행
2. 영국의 경제위기와 복지국가의 정당성 약화
3. 스웨덴의 경제위기와 복지국가
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한국지방자치학회보
윤태범(1993), 관료부패의 구조에 관한 연구, 한국행정학보
윤태범, 김해동(1994), 관료부패와 통제, 집문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 관료부패의 개념
1. 포괄적 개념
2. 공직부패의 개념
3. 제도화된 부패
Ⅲ. 관료부패의 유형
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정책방향 」.삼성경제연구소.
·이선,김동엽,민경휘,배준호.1999 .『경제개혁의 이론과 실제 』,21 세기 준비 연
구보고서 시리즈 99 -`04 ,산업연구원.
·임동원.1995 .「한국의 국가전략:개념과 변천과정 」.『국가전략 』.1 권 1 호.세종
연구소.
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목표와 유형
3. 노사관계시스템
Ⅷ. 노사관계의 개선방안 모색
1. 노사관계 분석틀에 관한 선행 연구
1) 던롭의 노사관계시스템 모형
2) 전략적 선택모형(KKM이론)
2. 새로운 분석틀
1) 분석틀의 구조
2) 제도의 생성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정부혁신의 비판적 검토\".
「행정개혁 2년: 성과와 반성」. 2000년도 한국행정학회 춘계학술대 회 발표논문집: 1-26.
박상필 「NGO와 현대사회」
김동춘외5명 「NGO란 무엇인가」
인터넷 자료 참조..
목 차
Ⅰ. 뉴거버넌스
1.뉴거버넌스의 개념과
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정치인이 존재 유무에 영향을 받는 것으로 나타났으며 이는 향후 국민기초생활보장법의 사회복지정책에 관심이 있는 정치인을 발굴하여 연대할 필요가 있다. 이상과 같이, 국민기초생활보장법의 개정과정은 정부와 집권당을 비롯한 정당의
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정의
Ⅲ. 교실붕괴(학급붕괴, 학교붕괴)의 등장배경
Ⅳ. 교실붕괴(학급붕괴, 학교붕괴)의 원인
Ⅴ. 교실붕괴(학급붕괴, 학교붕괴)의 성격
1. 학교붕괴는 집단적 교육과정의 파행 현상이다
2. 학교붕괴는 새로운 차원의 문제이다
3. 학교
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정당한 절차를 무시한 공직임용으로 공직사회에 좌절감 심어줌.
(2) 정권유지의 도구화
군부정치 영속화, 심화의 발판, 군부의 사회, 정치적 지배 심화
(3) 공무원사회 내부의 이질감 조성
공채 및 내부승진 인사 등 정통관료파의 반감, 공무원
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개념
2) 대통령제의 기본원리
(2) 대통령제의 성립과 유형
1) 대통령제의 기원
2) 대통령제의 구체적 유형
(i) 미국형대통령제
(ii) 신대통령제
(iii) 반대통령제
(3) 대통령제의 정치적 장단점
1) 대통령제의 장점
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